16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

《阅读赏析》一共分为两个学段,34和56两个年级,根据年级和基础需求选择课程。二、秋季线上课老师介绍《经典阅读与写作》《阅读赏析》课程由蒙正国文三位创始人老师带课。郑志方和杨扬两位老师都拥有10年以上的记者经历,写过百万字的作品,同时拥有六年的小学写作教学经历,能够用创作者和教师两个互为补充的视角,...

四年级下册第一单元,这3篇写景作文有些不友好,400字范文在这里

四年级下册第一单元的习作主题“乡村之景”,要孩子们写写“自己眼中的乡村景致”,要孩子们写写“我的乐园”,要孩子们写写“乡村和城市的区别”这3篇写景作文有些不友好,400字范文在这里。这篇范文实用性很强,四年级下册第一单元的习作都可以靠它来解决。没有了鳞次栉比的高楼大厦,没有了川流不息的车辆,...

四年级作文:蚂蚁的启示

四年级作文：蚂蚁的启示有一次，我在姥姥家门前玩，便发现了一个像芝麻一样的东西，仔细一看原来那是一个蚂蚁。我对那个蚂蚁看了许久，只见蚂蚁走来走去，头上一对玲珑的触觉向两旁摆动，好像在寻找食物？我便回屋里拿了一个小块面包，扔在地上，看看蚂蚁是如何吃食的？只见那只蚂蚁便围着面包转了几圈儿，然后...

方法技巧 | 如何写好作文开头,试试这10种写作开头方法!

——选自《闪光的记忆》开篇写天色昏暗,大雨将至,衬托出“我”情绪的低落。风吹梧桐,雨打芭蕉,世间万物各发其声,各抒其情,各蕴其理。我在窗边坐听风的旋律,想起那些入耳之声。——选自《声声入耳》(23版《名校模考满分作文》)用“风吹梧桐,雨打芭蕉”等描写,设置特定的情境,巧妙地引出下文对声音的...

小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!

五年级写作要求1.写作目的①懂得写作是为了自我表达和与他人交流;②学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;③学写板报稿、建议书;④自拟题目,学习编写作文提纲;⑤能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;⑥每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。

干货+人教版四年级上册语文各单元复习资料

一、背诵《观潮》3、4自然段;《鸟的天堂》7、8、12自然段;日积月累四对联(www.e993.com)2024年11月11日。文学常识馆:1.《鸟的天堂》作者:巴金,原名李尧棠。代表作《灭亡》《呐喊》,激流三部曲:《家》、《春》、《秋》。2.《火烧云》作者:萧红四年级上册第二组复习参考资料...

打开《丰子恺给孩子的阅读写作课》,文学大师揭开高分作文的秘密

作文一直是提分难点,和周围的家长朋友聊了一圈,大家都纷纷感慨,不知道该怎么帮助孩子提高。曾多年担任北京高考评卷语文科目负责人的北京大学中文系教授漆永祥,一针见血指出了基本问题:“写作最重要的就是打基础,现在很多家长宁肯一遍遍刷题,也不愿让孩子读书,可没有阅读量,怎么写作文?”...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。2)一边...一边...他(一边)听音乐,(一边)画画。3)因为...所以...(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。4)不但...而且...武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。5)不仅...还...小明(不仅...