英雄故里,风华绝代:十五例家乡英雄事迹的绝美画卷及赏评

1.张富清：为贫困山区奉献一生他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前，浴血疆场，视死如归，荣立特等功一次、一等功三次、二等功一次、“战斗英雄”称号两次。转业后主动要求到最偏远的基层工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，连儿女对他的赫赫战功都不知情。2.钟南山：年逾八旬的“抗非英雄”2003年，钟南山因...

理上网来|用活本土红色资源 强化红色基因传承

作文教学时,教师可以引导学生以“我最喜爱的郴州英雄”“我想对您说……”等为主题,通过查阅资料、实地探访等方式,鼓励学生亲自收集第一手资料,引导学生运用叙述、描写、议论等多重表达方式,充分展现革命先烈的英勇事迹和崇高精神。教师则通过评讲、展示优秀作品等方式,激发学生的写作热情,提升他们的写作能力。总之,课...

游览烈士陵园心得体会作文集锦

20_年2月14日，一个细雨蒙蒙的清晨，我们怀着崇高的敬意来到了浙江革命烈士纪念馆。进入纪念馆的大门，一块巨大的浮雕映入眼前，浮雕上刻着一张张栩栩如生而亲切的面孔—那是在革命战争中为取得胜利而壮烈牺牲的英雄们的面容!轻轻抚摸这些浮雕，我眼前仿佛呈现出了一个个壮烈的场景。有的面对敌人的酷刑却大义凛然...

追随先辈足迹 赓续红色血脉——记南充市南部县“三名工程”首批...

“要讲好党的故事、英雄和先烈的故事,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。”带着曾祖父的革命事迹及南部红色文化故事,李娟在学校课余之外,走进南部城乡村(社区)、机关单位、市民广场、企业车间、学校等地宣讲红色文化,进一步激励广大党员干部和群众“精气神”。“学红色文化能够让我汲取力量,不断激发我奋勇向前...

时御席:红色少年 红色寻访

这几年,时御席在学校组织下持续开展寻访百名革命英雄、探寻百个红色资源、讲述百个红色故事系列活动,与同学们一起弘扬革命传统、赓续红色血脉。很多时候,时御席将这些经历和感悟写下来,他从小学一年级起就有了“把日记当作文,把作文当日记”的写作习惯。从一年级起,时御席就拥有了“小记者”的身份,经常参加由...

英雄肝胆映山河

革命先烈红色的鲜血洒就了中华大地，铮铮铁骨竖起了中华民族的脊梁(www.e993.com)2024年11月20日。时间的长河流淌不息,冲不淡我们对英雄的缅怀。浴血奋战的每一寸土地，开满鲜花，绿树成荫；英魂永在，革命共存。董存瑞——手举炸药包的壮举，成为永不熄灭的精神火炬在河北省隆化县城西北的苔山脚下伊逊河东岸，有一座烈士陵园，这里长眠着...

让我感动的英雄——邱少云——张菁宇 铜梁金龙小学

40多年来,邱少云的英雄事迹激励着一代又一代人。然而,人们却不知道,这样一位惊天地、泣鬼神的战斗英雄,却差点成了无名英雄。次日中午时分,敌人向潜伏区打来几发燃烧弹,烈火烧着邱少云的衣服、鞋袜,直至烧遍他的全身,可他至死都是一动不动。牺牲时,他年仅26岁。

2020年清明节祭英烈手抄报内容推荐 清明节的来由 英烈事迹介绍

他那英勇顽强的革命精神,一直激励着一代又一代的革命接班人!“学英雄的思想,走英雄的道路,创英雄的业绩”,至今仍是小学语文教学《王二小》一课后发自同学们内心的肺腑之言!董存瑞,他那熟悉的音容笑貌,那大无畏精神永远铭记在我们心中。我们仿佛还能听到他高呼着:“同志们,为了新中国的胜利,冲呀!”多么令人振奋...

高考作文提到的这些英雄人物,值得铭记!

其中,全国甲卷的作文内容是全国甲卷中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园...

国庆特刊:十一写啥作文好

老大老二在新思潮的影响下参与了抗日革命。“可无奈啊,最终父母都被残忍杀害,就连追随着父兄志向而去的小弟也没能活着下战场。”原来,我从到大的故土——三烈村,就是得名于此,心底多了一份慨叹和崇敬!我虽遗憾地错过了延安,却终究没有错过身边英雄烈士的故事。