作文擂台赛 兰依琳:榕树下的秘密

在榕树下又站了许久,女孩从书包里拿出一张纸条,写着“少年们将背负阳光,走向未来”,她把纸条埋进树边的土壤里,就回家了。后来同学们都不知道女孩在假期里回来过,所有人都以为女孩悄无声息的走了。其实并不是女孩不想和少年们正式告别,只是不知道怎么说才能让离开的悲伤气氛少一点。有些话一时说不出口,但有...

堂上作文 看少年们同题来写:约会春天,在广雅校园

风吹动大树,只见到我们在树下安静地各忙各的。我想起以前上学的必经之路,两旁也种满了大榕树。每日清晨上学时,我坐在电动车后座,扑面而来的就是一股叶子的味道和湿润气息,伸出手,能感受细腻的风越过树梢,带着清凉划过掌心。有时缕缕阳光穿过树隙,光斑也会像小精灵在我的脸上、身上欢快地跃动。可惜不知出于...

留住大榕树

学生的作文主要以榕树为第一人称。有人写道:“谁在小时候没有蹲下来,拿起袋子收集我的豆子,谁在小时候没有跑过来,让爷爷奶奶在树荫下给扇扇子、擦擦汗……”还有学生写:“我希望可以把我移到空旷的地方,这样我就不会给你们带来麻烦……”意料之外的是,这份作业也在家长中引发讨论。为了帮助孩子完成作业,一个...

《作文课》:一本非典型的写作指南

此外,阎连科指出《作文课》的一大亮点是:告诉读者作文不要这么写。他指出,“一般的作文精选书总是告诉你要怎么样,我们永远做不好。但是尚老师告诉你说不要这样写爸爸、不要这样写妈妈、不要这样写风光,如果这些我们都做到了,可能剩下的就是我们要怎么做了。”好作文的审美不是单一的谈及好作文的标准,尚爱兰不...

...| 这种方法把跑题、思路俗套和立意肤浅一锅端了,看榕树的“那...

紧扣“榕树的绿”来写,前半部分写眼前之绿,是榕树的“物质层面”,是实写;后面部分写想象之绿,是榕树的“精神层面”,是虚写。以虚实相生之手法,写出了榕树为什么这么“绿”,“我”为什么忘不了“这一抹绿”,也算是紧扣题目,升华主题了。修改的关键在于虚写的部分,如何写好呢?思维模型便是,由眼前之景或事延...

青年写作的问题与方法|霍艳:青年作家的形象呈现与人设建构

他戏剧性的经历被反复提及,参加首届新概念作文大赛,却没有收到复赛通知书,等接到编辑电话才发现被遗漏(www.e993.com)2024年11月1日。组委会为他单独设立了考场,考官现场出题,将一张纸揉成一个团放到水杯里。韩寒思考片刻挥笔写下《杯中窥人》一文,展现了他思维的敏捷和文笔的老辣,在一众沉湎于情感抒发的青春文学里显得独树一帜。尽管获得了...

“我身边的大树”金奖:自然绞杀与绞杀自然

眼前的榕树依旧繁盛妖娆,但在未来,吞噬桉树、扎根于水泥地面之下的它能否逃脱“绞杀”仍是个未知数。或许前方阳光洒遍大地,但却不再有树木掩映的翠绿阴影与之相称。对自然的“绞杀”,对利益、对“整洁”的欲望,这用以缚“物”的绞索终将会成为我们自缢的助手。只有解开紧勒的“绳索”,遵守它的规则,方能在自然与...

鲁迅文学奖得主张者:带上“野心”去幸福地写作

他们每一个人心中都有一棵树,而每一种树都寄托着他们的乡愁。比方:写黄葛树的父亲是四川人,写大槐树的父母是北京人,写大榕树的老家是福建人……我爹是河南人,他给我讲了门前大桑树的故事。”“动笔写这一棵树,才发现我写的远不止这一棵树,甚至写的不仅是树,本质还是人。”张者坦言,随着文本的推进,他...

2023年普通高等学校招生全国统一考试北京语文试卷+答案+解析

24.作文1:“续航”一词,原指连续航行,今天在使用中被赋予了新的含义,如为青春续航、科技为经济发展续航等。请以“续航”为题目,写一篇议论文。不少于700字。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。答案例文:续航若想让轮船,乘风破浪,扬帆万里,远赴大洋碧海,必须给它提供充足的燃料...

敢动它,广州人第一个说不

一时间,家长、老师、教授接力发声,全民行动为榕树求情,护榕树,拥抱榕树。47岁陈哲,是广州协和小学的科学老师。发现榕树一颗又一颗消失后,他给他的学生布置了一篇作文。题目带着思考:“从榕树角度诉说生长的需求,如何调解城市建设中树的烦恼...”这一...