第五部分 写作 任务群九 第三节 应用文写作

称呼：第一行顶格写，后用冒号；称呼用语可视收信人身份而定。问候语：问候语要写在称呼的下一行，空两格，其后可以跟正文，也可自成一段。正文：可以紧跟问候语，也可另起一段空两格写。结尾：写祝颂语，可根据收信人身份而定；“此致”等可写在正文末尾，也可另起一行，空两格写；“敬礼”等敬语要另起...

校讯| 童心向党,致敬军人

通过开展观一部红色电影、写一篇电影观后感、画一幅崇军拥军美术作品、写一幅爱国拥军书法作品、开启一段红色之旅、讲述一段红色历史的“六个一”实践活动,厚植爱国主义情怀,赓续红色血脉。观一部红色电影在父母的陪同下,一、二年级同学在线上认真观看了《小兵张嘎》《我和我的祖国》《铁道游击队》《闪闪的红星》...