三年级上册单元习作:我来编写童话

一、审题1.明确体裁:童话属于记叙文中想象作文,主要通过幻想和创造性想象来讲述故事或表达主题。2.抓关键元素:题目中给出的角色、时间、地点等信息元素是构建故事的基础。3.“编”童话故事:“编”指创造、虚构,要在合理的范围内大胆想象。4.童话常用手法:夸张就是在描写某一事物时,采用艺术化的扩大或缩小...

告别篇:全世界的水都会重逢,一如我们重返此刻

我无法用语言一比一复刻出这种极致特别的感受,只好化作一声迟到的“感谢”,谢谢你们愿意成为我的读者,谢谢你们接住我有点儿晦涩的文字。每一条留言我都有好好看,它们以一丝不苟或幽默灵动的姿态可爱地滚烫着,启发着我、支撑着我、陪伴着我,完整了我与文字的归处。评论区里,我成了你们最虔诚的读者。迟到的感谢...

惊艳!董宇辉小作文大全,太会写了(为孩子收藏)

是沉默伫立的牛羊;是话到嘴边又无言的凝望,是风如钝器穿过我的胸膛;那是纯朴善良的儿女们,等待回去的故乡;是马头琴悠扬,马奶酒穿肠,是刚挤的牛奶散发青草的香;是清晨的阳光洒在额吉脸上,是她面带笑容走向毡房;那不只是风吹草低的牛羊,那不只是苍茫辽阔的北疆。

作文书市场更卷?看一线操盘人新动向!

该社的“波波乌”作文品类经过20年市场磨砺，已达数百种，常年热销的产品比如“作文1000篇”系列、“中考考典”系列、“限字作文”系列、“68所名校”系列、“我的第一本作文书”系列等。据中信出版社知学园主编姜晓娜介绍，她带领团队操作的作文品种不多，但基本是市场头部品。比如《我们1班的作文课》《张泉灵...

杨素秋:公共选书人如何选书

以《安徒生童话》为例,叶君健译《海的女儿》,开篇:“在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣……”而某潦草译本的开头是这样:“海王有个美丽善良的女儿小人鱼。”对书籍版本、译本的甄选,需要专业的审美能力和职业水平,如何把这些知识层面的资讯有效地分享给公众,这是公共文化建设中重要的使命。

3年级孩子写童话,30分钟写出600字,被老师评优;好朋友却连300字也...

差距在幼儿园就拉开了,5岁起做好3件事,小学作文能省心不少(www.e993.com)2024年11月2日。升入3年级,正式写作文3次,Coco都得了“优”,尤其是他写的童话故事,还得到了老师的表扬。可他的好朋友帅帅,周末憋了2天,堪堪凑够300字,却被老师要求重写。帅妈跟我抱怨:辅导作文太头疼了,你是怎么辅导Coco的?

【部编版】三年级第二单元习作“我来编童话”如何写?

我来编童话▼Step1:搭建童话故事的故事框架首先我们按照课本上的要求,完成下面的表格每个人的想法都是不一样的,所以大家写出来的童话故事会是千人千面!下面是广州某小学三年级的小朋友写的,大家可以参考!完成了这步,你的故事框架已经出来了,是不是你已经清楚知道自己的童话故事讲的是什么了?接下来就要开始...

三年级语文上册第三单元作文《我来编童话》写作指导和范文欣赏

②横着看,每一行都由分别表示角色,时间,地点的三类词语组成,而这三类词语是构成童话故事的基本要素,每个童话都离不开它们。这些词语可以自由组合,交叉使用,变成不同的童话故事。(还可以在每一列中补充自己喜欢的词语)第二步:理清思路,把故事想清楚。按照“什么角色,什么时间,什么地点,发生了什么事”的思路把故...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...

方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用

题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...