捉蚂蚱

只见蚂蚱无可奈何地蹦跳着,??挣扎着。??我手舞足蹈地大叫:??“快来看呐!??我抓住了一只蚂蚱!??”大家都迅速从四周跑来,??兴奋地围观起我的“战利品”。??而我则像一个“常胜将军”,??炫耀着我的“战功”。??捉蚂蚱大战的胜利,??不仅让我自豪了许久,??更让我明白了要开动脑筋才能克服困难...

【思维导图画作文】谷歌《我的日记——捉蚂蚱》(二十四)

我们看见有人捉蚂蚱,我后悔没带网,但是我和妈妈还是进草丛去捉蚂蚱,妈妈听见了很多蚂蚱蹦跳的声音,但是我看见的蚂蚱都是超大号的,我看见一只,妈妈帮忙捉,但是都是单腿的,因为妈妈捉它的时候,蚂蚱想逃走,妈妈的手死死的压在蚂蚱腿上,蚂蚱的腿就掉了。我们又去江边找到了一个又粗又长的棍子,我用它去测量江水...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

④自拟题目,学习编写作文提纲;⑤能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;⑥每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。2.写作内容①能审清题意,围绕中心选材;②初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;③培养先列提纲后作文的习惯;④学写板...

国庆节高一作文「精心整理」

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不...

作文:捉蚂蚱

作文:捉蚂蚱今天,天气不冷不热,是出去玩儿的好天气。我就让爷爷带我去渭河滩捉蚂蚱。我拿上瓶子,和爷爷去了渭河滩,一路上我拉着爷爷的手又蹦又跳特别高兴。到了渭河滩,我让爷爷坐着休息,我去捉蚂蚱。渭河滩里的草很多,也很茂密,草里面有许多昆虫。我就在草里去找蚂蚱,找着找着,突然,飞出来了一只土...

【喜报】2022年11月第1—3周《南京日报》刊登作品

一、作文小仓鼠跳跳凤凰花园城小学六(1)班袁丛宇指导老师:汪霞多彩的秋鼓楼实验小学二(4)班张佳心指导老师:张钰难忘的捉蚂蚱汉江路小学三(3)班周宇辰指导老师:洪媛媛运动健将南京师范大学附属小学四(3)班崔浩龙指导老师:曾悟洁小脚丫进方山...