小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
12个专题告诉你如何写好作文 ? 季羡林给孩子的365堂作文课
“黄昏”“西双版纳礼赞”“火焰山下”“登黄山记”“山中逸趣”“月是故乡明”“听雨”“富春江上”等都是五月里面的选段,写景抒情要想感人,要想恰到好处,不让人感觉浮夸,让人读来如临其境,方佛置身景中,自己也变成了景中人,是不容易的,是有很多技巧的,让我们看看季老是如何写景抒情的吧!《六月乐事趣...
《绿》和《济南的冬天》写景特色
老舍笔下《济南的冬天》淡雅而富有魅力;朱自清写梅雨潭的《绿》情调奔放浓丽明亮。两位艺术大师,凭他们各自的观察,凭他们各自的艺术表现手法,给我们留下这两篇脍炙人口的写景名篇。??????????????老舍不愧是语言艺术大师,把济南的冬天描画得美丽动人。作者只选择济南有代表性的阳光、小雪、山水这几种...
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
如《我成长中的一件事》,“事”是写作的中心,“我”指出了写作对象,“一件”限制了事件的数量,“成长”规定了写作内容,只能写使我思想成熟的一件事,如果把“成长”理解为“长身体”则差之千里了。3不会根据题目确立中心思想怎么办?在命题作文中,有的文题就规定了这篇文章的中心思想应该是什么,我们就要依...
小学生写作文常用的100个技巧总结
一、不会审题怎么办?可以从以下4个方面去做:1.认真细致地阅读试题所包括的所有文字,并在重点之处用点或线标明(www.e993.com)2024年10月15日。2.对试题进行逐行逐句逐字分析,弄清这样几个问题:文体是什么样的;选材范围是什么;作文表达的角度是什么;文章的重点之处在哪里;表达的方式是什么样的;字数限制在多少之内。这样才能把握住试题的要...
季羡林的文、丰子恺的画:孩子的好文笔,都是大师给的
《季羡林给孩子的365堂作文课》以季羡林爷爷1933-2007年创作的作品为范文,孩子可以直接将它当做季爷爷的散文精选来读。作为北京大学唯yi终身教授,中国语言大师,他笔耕不缀。笔下文字,结合百年来的成长经历和人生经验,凝住大量生活味、人情味,至情至性。
安身立命少年书
“好学”一课课文为:“李敬文,年六岁,时向其姐问字,渐通字义。”插图中有一几,几上摊一册书,姐弟二人一坐一立,姐正向弟弟讲解。“睦邻”一课课文为:“母在厨房,制糕已成,命儿捧糕,送往邻家。”画中母亲倚门而立,一儿手捧一盆糕走出家门,转头回望其母,母似做叮咛状。这些充满了生活气息的课文,配上生动...
国际著名东方学大师丰子恺的插画,加上季羡林的文,竟然能覆盖12大...
《季羡林给孩子的365堂作文课》以季羡林爷爷1933-2007年创作的作品为范文,孩子可以直接将它当作季爷爷的散文精选来读。作为北京大学唯一终身教授,中国语言大师,他笔耕不辍。笔下文字,结合百年来的成长经历和人生经验,凝住大量生活味、人情味,至情至性。