四年级下册第二单元作文——《我的奇思妙想》写作指导

1.“奇思妙想”,就是要从不同的角度,发明一些现实生活中没有的神奇东西,大胆展开想象。2.所发明的东西要有一定的生活依据,要联系生活实际,不可凭空想象。比如,不可以写“我变成孙悟空”“我发明魔法药水”等。3.所发明的东西要能解决生活中遇到的困难或满足人们的需求。4.联系生活实际,建议在已有的事物上...

让短视频时代的阅读回归“慢节奏”,93位语文教师发布2024寒假分...

例如,针对四年级推荐书籍《忠犬山姆》,身为全国优秀教师和教学能手的中国老教授协会学校文化研究委员会新快读写课题组组长、中国写作学会作文教研中心主任袁刚表示,在国家大力倡导“立德树人”“让学生成为诚信友善的人”的重要时机,通过小动物的故事来感染、熏陶孩子,促进其成长,所发挥出的效果远胜于言教。展示森林战...

跟米小圈一起学大语文,学写作、记成语、读历史,紧贴课本大纲

再比如目不识丁的铁头,不认识“目不识丁”这四个字——趣说古诗词每册按照主题讲解梳理经典诗词,从词语释义到写作背景和作者经历,立体讲解与还原诗词。配上人物的诗句赏读与精美的插图,让孩子不仅能学会古诗词,更能欣赏古诗词。比如劝勉诗人珍惜时间的千古名句“一寸光阴一寸金”的白鹿洞二首——成语快报...

多功能眼镜——我的奇思妙想 优秀作文500(四年级下册第2单元)

四年级下册第2单元作文“我的奇思妙想”500字优秀作文1多功能眼镜——我的奇思妙想王子皓近视了，我们常常会选择配戴近视眼镜，但眼镜会给人们带来许多麻烦，比如天热容易起雾，戴的时间长了容易导致鼻梁疼等等。针对这些问题，我想发明一种新型的多功能眼镜。我们知道，眼镜上的雾气是因为水蒸气会凝结在温...

四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想

1.写外形，按顺序。在写外形时要按照一定的顺序，可以从上到下、从外到内、从整体到部分，等等，写的时候可以运用我们学过的说明方法，语言要准确，同时还要注意用好表示顺序的词语。2.写功能，抓神奇。从生活中所熟知的物品入手，抓住特点，大胆的想象它的神奇用途或功能。想象要合理，不能天马行空、不...

三年级作文《我的奇思妙想》想象作文怎么写?下

02:11该如何选择作文书作文课201:17《我的植物朋友》整体思路01:03好词好句,你会写吗?01:38期末考作文:复习重中之重01:17五上期末:作文如何复习102:26四上期末考:作文复习4记事!重中之重!01:16四上期末考:作文如何复习2写人

小学生写作业奇思妙想,家长气得头疼,老师笑的眼泪止不住

家长和老师互相体谅互相配合,这样才能让学生把潜力发挥到极致,对于每个学生的薄弱不足之处,家长和老师一起帮忙弥补,为学生以后的升学考试打下扎实的基础。3.家长鼓励学生多表达自己的想法,帮助学生正确运用奇思妙想家长在平时的家庭教育当中,多鼓励和引导学生表达自己的想法和认知,这对学生的语言表达能力很有帮助,...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

《找春天》第二自然段中的“奔向田野”,“奔”应该读“bēn”还是“bèn”?(二年级下册)“奔向田野”的“奔”应该读“bēn”。“奔”读一声时,有“奔走、急跑”的意思,强调奔跑的状态;“奔”读四声时,意思是“直向目标走去”,强调不偏离目标。根据《找春天》一课的上下文语境,此时孩子们的状态应是跑而...

00后学生的聊天暗语,像极了常找借口的我,看后笑出鹅声

要说00后学生真的是妙不可言,他们的奇思妙想总能让人意想不到。今天笔者就来跟大家分享一些00后学生的聊天暗语,一张图片涵盖多层深意,我应该读的是假书。00后学生的聊天暗语,像极了常找借口的我学生“追星”已经是非常普遍的现象,但多数学生却已经沉浸其中,将明星当做自己的“老公”。一张图片“鹿晗老公喊我...

小学生作文《熊出没大结局》火了,学生用文字感动老师,感动网友

文章大意是“介绍了妈妈和妈妈的喜好,后来我出生了,妈妈为了我们放弃了打麻将。体现了相比打麻将妈妈更关注我”。小作者的这种写法很是生动有趣,奇思妙想。正如刚刚看到的这篇文章《起名字》,又是一个风趣的孩子当代小学生还真是想象力丰富,脑洞大开,老师看了想“打人”。这是个命题作文,没错!这篇文章出自...