关于创意、写作、阅读的99种方法

写作最重要、最宝贵的资源就是你自己,走过童年、少年,你已经是世界上富有的人了,富有到足以对付老师出的各种作文题。因为,每个人的经历都是独特的,而写作就是要写独特的经验。我一直相信,人行道上的一个小洞、桌布上的污点或旧物件都可以成为一个绝妙故事的开始,只需要具备想象力以及将视觉转化为文字的叙述能力。

悠访百社专场直播 · 走进北京图书订货会,感受文化盛宴!

??中国插画大师从历代祖先流传下来的民族美术大宝库中,汲取国粹水黑画、版画的美术表现方法,把地道的中国美术手绘至故事里,完成300多幅原汁原味、活灵活现的全幅式插图。我们步履不停订货会第一天下午13:30悠访百社第76站来到了海润阳光出版社介绍北京海润阳光文化中心创立于2005年,是婴幼儿早期教育及学...

三年级《看图画,写一写》作文,老师讲得真细,这次的作文不愁了

同学们试着简单写一下，但是要把该有的事物都写进去，如地点、绿、人、风筝这些。如这样写：公园里，小草探出头来，到处绿莹莹的，真美丽，人们不想浪费这美好的时光，就出来放风筝了。二、正文正文就要写人物和情节，这是必不可少的，首先，先看一下有几个人，有6个，可分成两个组，一组在近处，要详细...

【思维导图画作文】齐鑫田《我的日记——参加婚宴》(三十四)

思维导图画作文郑祺川《我的小豆芽成长日记》(十二)思维导图画作文张奇《我的“新朋友”——矮生黄玲》(十三)思维导图画作文王禹淇《小豆芽成长记》(十四)思维导图画作文周唯《我的“新植物朋友”——矮生黄玲》(十五)思维导图画作文——日记张钰涵《我的同桌——开心果》(十六)...

【思维导图画作文——这儿真美】三年级楚曌怿《四季之美》(二十八)

思维导图画作文——这儿真美三年级楚曌怿《四季之美》(二十八)习作要求本次写作的主题是:这儿真美。要求把我们身边的美景如:花园、果园、田野、小河……介绍给大家。写作方法:1.写景时,要有所取有所弃,抓住最有特征的景物加以描写,其他的景色可以略写或不写。

《编写童话故事》作文指导课

师:有志气!我们今天就一起来写童话故事!(板书:编写童话故事)二、观察图画指导写作:师:要想编写童话,首先必须要找到故事中的主人公,老师想让你们以小动物为主人公好吗?生:好(www.e993.com)2024年12月19日。师:那请你们闭上眼睛,我们现在就坐上汽车,驶过田野、越过高山,穿过河流,来到了一片美丽的大森林,同学们,快看哪,这么多小动物...

宁波镇明中心小学二年级学生写作:《秋天的图画》

咦,绿绿的果园什么时候变得这么好看了?梨树下挂着一个个黄澄澄的梨,柿子树下挂满了火红的小灯笼,桔树结出了一个个小翡翠在阳光下闪烁。哈,这美丽的果园图是谁画成的?秋风说:“是农民伯伯的辛勤劳动绘出这幅五彩斑斓的图画!”啊,多美的丰收画!它挂在果园里、庭院里,挂在小朋友的心中。

绘本能让学生爱上写作、写出来的东西不一样?这位特级教师用实践...

3.图画聚焦放大众所周知,绘本是图文的合奏。在绘本中,不可忽视的是其中丰富形象的图画。图画,能唤醒学生的生活经验,且为他们提供想象的凭借。统编本三年级上册第五单元习作《我眼中的缤纷世界》。除了写观察到的动物、植物,也可以写一写一处场景。如何指导学生写一处场景?除了平时的细致观察,课堂教学中提供恰当...

鄂教版六年级语文上册第四单元作文《看图作文》指导

怎样指导学生写好看图作文指导学生看图作文,教师首先要细心观察图画,弄清画面的主要内容及所揭示的思想意义,再进一步分析它的情节,明确训练要求,写出指导方案,然后根据学生的实际水平进行指导。在指导过程中,教师应抓好以下四个环节。一、引导学生细心观察画面...

【思维导图画作文】楚曌怿《我的日记——欢度国庆节》(二十八)

童年,是一幅迷人的画思维导图画作文楚曌怿《我的日记——欢度国庆节》(二十八)我和小作者的故事这个小作者是来自雷锋小学三年五班的楚曌怿,一个阳光、快乐、可爱的男孩,他是我的小粉丝,作文非常有创意,我很喜欢他。孩子,希望再接再厉,写出更多好作品,加油。