就评论专著《张庆和文学创作艺术》答记者问
许庆胜:这是写到张庆和先生创作契机时延伸的话题,关于创作契机的特殊性,我还读过美国洛杉矶作家刘耀中先生赠我的学术专著《死亡的超越——伟大的诗人、心理分析、比较文学和宗教文艺理论》,更有深层次的感受,我是这样说的:“以往从狭窄的教科书中,关于二十世纪现代主义文学,我们仅知道了艾略特、卡夫卡、普鲁斯特、乔伊斯...
2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文
当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐...
高考语文北京卷作文“历久弥新”怎么写,文学院教授范文来了
《红楼梦》作为一部严整精密的长篇小说,能体现这一特点的,有三个层面:一是纵向上贯穿全书的线索主题的设置、结构的安排、前后情节的照应,二是横向上人物、情节、物象等的丰富内涵,三是从某一角度对全书的整体观照。这三个方面都是片段式阅读所缺少的,应该给予重点关注。俞晓红教授正是从这三个最能体现整本书阅...
红学家|谈《红楼梦》与中华文化
曹雪芹在思考“人”的来由、经历、使命、价值、意义、命运之时,用小说体裁来表现其所思所悟,不能像哲学论文那样用概念符号来讲述“道理”,而必须创造或选择一个主人公来“敷演成一段故事”(《红楼梦》原文,第一回前《凡例》,见“甲戌本”),作者的决断是选中了他自己,就是说贾宝玉的原型即曹雪芹——这就是“...
《红楼梦》域外传播面临的挑战
以人物的名字为例,《红楼梦》中的人物姓名蕴含着丰富的信息,例如:甄英连(“真应怜”)、霍启(“祸起”)、娇杏(“侥幸”),这些姓名的谐音也暗示了他们的命运。霍译本中,贾宝玉作“JiaBao-yu”,林黛玉作“LinDai-yu”,熙凤作“Xi-feng”;杨译本中,贾宝玉作“ChiaPao-yu”,林黛玉作“Lin...
《红楼梦》里的贾宝玉其实是个“超人”?
一个被人们广泛认为即使不是个彻头彻尾的病秧子,也是个有点女子气的人物,住在深宅大院里,锦衣玉食,周围围绕着表姐妹和丫鬟们;另一个则常被误解为男子气概爆表的——用瓦尔特·考夫曼(WalterKaufmann)的话来说——“超级蛮子”(super-brute)(www.e993.com)2024年10月14日。《红楼梦》(左)、《超人Superman(1978)》(右)/剧照...
2025高考教考衔接:五本新教材写作任务汇总(66点)
二十七、日常生活中的人与事,人物可能展现自己的光彩,事情可能具有独特的情味,记述一段真实经历,或发挥想象,创造一个虚构的故事,写一篇文章。二十八、细读《红楼梦》中描写日常生活片段,以《〈红楼梦〉中的___》为题,写一篇短文,说说你所品味出的文化内涵。二十九、选择...
《红楼梦》域外传播面临的挑战-光明日报-光明网
????首先,小说中众多的人名、神话传说、文学典故、历史背景等都使《红楼梦》的外译变得困难。????以人物的名字为例,《红楼梦》中的人物姓名蕴含着丰富的信息,例如:甄英连(“真应怜”)、霍启(“祸起”)、娇杏(“侥幸”),这些姓名的谐音也暗示了他们的命运。霍译本中,贾宝玉作“JiaBao-yu”,林黛玉...
小学初中最要抓的就是这件事…
1、“两步红楼阅读法”,快速获取重点内容一旦站在把控全局的视野上,那自然不会在“大观园”里迷路,失去方向。依托一张时间情节表,就能梳理清楚前80回的组织架构和故事情节。第一册:以历年《红楼梦》中常考的知识点为主题,萃取原书菁华,分析各个人物的性格、探索人物间的关系、关注重要情节、学习重要手法。
高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...
(一)现代文阅读Ⅱ第8题阅卷分析真题回顾8.文章为何说“放牛给了我一个几近完美的少年时代”?(4分)参考答案8.①少年时代,放牛部分满足了“我”的“少年英雄梦”,也让“我”拥有一些自由自在的好时光;②回首往事,感慨放牛生活曾使“我”那样亲近自然与大地,滋养了“我”的成长。