假期后复学第一天,研究生:天塌了
高等教育不仅在于输出知识,更重要的是教给学生如何提升自身能力与素养的方法,尤其是专硕应该更注重非知识性内容的开发。只有兼顾好知识与实践,才能培养出具有可持续发展力的交叉学科研究生,将来在职场中能够找到适合自己的发展道路,更好地发挥自身优势。3学制长短不是核心培养理念与培养模式改变更为重要近年来,随着...
未来学校:花垣县域教育走向高质量发展之路
“未来学校研究共同体”所建立的“互联网+教研”联盟,技术赋能,打破空间限制,整体提升了花垣县中小学教师教育教学水平,创新构建了花垣教研的新生态,花垣县在湘西州教育信息化与实验教学目标管理考核中被评为“教育信息化优秀单位”。3.互学互研,协同创新。充分发挥现代化教育信息技术功能,提升广大教师教学素养,构建“...
董玉琦 林琳 | 有效推进新时代教育的高质量发展——《上海市教育...
首先,教育数字化转型的本质是教育发展的转型;其次,它的关键是要落实以人为本的理念,特别是以技术进课堂并有效改善教学为切入点;再次,它以面向问题解决为战略,通过安全、科学和有效的发展来解决顶层设计与基础研究不足的问题;又次,它的核心是进入“课堂”研究学习者的学习,并以“学校”为基本单元、以“政产学研”...
8种教育类核心期刊2021重点选题汇总
主要包括后疫情时代教育转型发展;“互联网+”背景下教育服务模式变革、体制机制创新;网络环境下学习方式变革;网络学习空间应用研究等。6.技术促进教育教学变革主要包括“三个课堂”相关研究、智能教学系统支持的教学模式创新的理论与实践研究、技术环境支持的课程建设研究、技术支持的学科核心素养培养等。7.国际比较研究...
关于体育部目前存在的问题与长远发展思考
2、学科上水平、谋发展。我们目前没有体育专业学生,只从事基础体育教育,科研要上水平有很大难度,从我校的地位和发展目标,体育要上层次、上水平、求发展,就要创办体育专业,培养本科学生,建设学科平台,提升我校办学规模,只有这样,体育科研才能有基础研究向交叉学科的深度迈进,拓展体育学科向其他学科领域方向的发展。
张进良 等 | 智能技术赋能基础教育评价改革的实然困境与路径选择
摘要利用智能技术促进基础教育评价改革是新时代基础教育改革与发展的主要内容(www.e993.com)2024年10月20日。传统基础教育评价存在着评价理念陈旧、评价技术薄弱、评价主体单一、评价标准片面、评价方式传统等实然困境。如何合理利用智能技术优势,化解基础教育评价中的顽疾,是新时代基础教育评价改革的必然诉求。新时代基础教育评价应该以立德树人为导向,...
陕西省中小学教师校本研修30问
——教师成长与专业发展:教育法规与政策;教师职业道德;教师职业理想与专业发展规划;教师心理调适与情绪调控;现代教育理论;教育教学评价;现代教育技术与应用;教育科研方法;教学艺术与教学风格等。——教学管理与学校发展:学校办学思想与办学特色;学校文化建设与风、教风、学风建设;学校发展与教师队伍建设规划;校本研修规...
华容教育督导简报第1期
务实求真优化管理促进华容教育持续健康发展………中共华容县委华容县人民政府关于表彰2008年度先进集体和先进个人的通报(2009年2月10日不另行文)2008年,全县各级各单位和广大干部群众坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,认真践行民本岳阳的执政和发展理念,用“两个忠诚”武装头脑,以“两个转变”促进发展,继续突出...
――黔江区农村中小学现代远程教育“一机三用”模式专题报告
要摆脱眼前穷苦落后的现实,唯一的出路就是大量发展教育。但是,黔江区教育发展状况又如何呢?无庸讳言,黔江整体教育发展水平与重庆市主城区和渝西地区相比存在很大的差距。大多数农村小学学校偏僻,交通不便,水电不通,办学条件很差;几乎没有现代化的教育技术装备,学生信息化水平低,以适应基础教育新课改的教师队伍的整体...
期刊目录 |《外语界》2020年第4期目录和提要
提要:现代教育技术发展对研究性英语论文写作(REAW)教学提出了新的挑战和要求。本研究基于共享教育与共享写作相关理论,尝试建构研究性英语论文写作共享(REAWS)教学模式,分析了教学模式的内涵和建构路径,以期为提高我国REAW课程教学质量和学生REAW能力提供借鉴。