考研资源利用与植物保护专业介绍
??资源利用与植物保护专业的学习内容包括农业资源利用与保护、土地资源管理方法与生态环境保护、有害生物防治检测防治、飞防新技术产品研发、农业生产资料生产制造与管理方法等方面的知识。??学生在学习过程中,需要掌握农业资源利用和保护的基本原理和方法,了解土地资源管理和生态环境保护的技术和政策,掌握有害生物防...
西南大学植物保护学院:全力培养农业人才 用心谱写“三农”华章
当前,学院已开设“普通植物病理学”“普通昆虫学”“农业植物病理学”“农业昆虫学”“植物化学保护学”等专业核心课程,为学生提升专业能力提供了优质平台。学院将课程思政建设作为教育改革的重要抓手,鼓励教师将思政知识有机融入课程教学,丰富课程内容、改进教学方法、创新教学模式,以实现思政育人和专业育人的有机结合,进...
科普专家刁博:我为什么不认同“有机农业”所谓的“六不用”?
以“六不用”为主题进行检索,只检索到两篇相关的农业实验论文,研究的是“六不用”对桃树果实品质及产量的影响,论文署名分别是安庆市大龙山林场的汪徐斌和潜山市驼岭林场的吴怀。而蒋高明作为“六不用”的创立者,所发的论文大多是大谈农村污染,没有农业实验数据。作为一个AI语言模型,针对您的这段表述,我无法为...
...严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中地理课程...
选择性必修课程包括3个模块,即自然地理基础,区域发展,资源、环境与国家安全;选修课程包括9个模块,即天文学基础,海洋地理,自然灾害与防治,环境保护,旅游地理,城乡规划,政治地理,地理信息技术应用,地理野外实习(见图3-1)。(三)学分与选课必修课程全体高中学生必须学习,每个模块2学分,2个模块共计4学分。学业水平合...
中德合作办学专业招生问答
学基础、采购·生产与市场、学术写作、成本核算与基础会计、会计与税收、学术德语写作、数字化转型、战略管理、投资银行学、专业德语、人力资源管理与项目管理、经济法与私法、重建管理、论文结构与体例、企业实务德语、国际经济学、外贸英文函电、商务营销、商务礼仪、国际销售管理、采购管理、可持续发展与气候保护等课程...
历史系承担《中华民国史》部分编写工作
从环境保护出发,是用什么技术措施才能遏制污染;从生态立场出发,那就不只是环保技术,还要考虑是不是搞有机农业,能不能通过植被配置和村落布局的调整,把城市周围的农村,从污染源变成有利于净化的生态服务功能区.但环保领域已经汲取了大量生态学知识,区分什么是生态,什么是环保,已经没有必要.在我们的社会主义...
30余所985,官宣全国重点实验室获批数量!
中国农业大学持续深化拔尖创新人才自主培养,国家级教学成果奖实现历史性突破,获研究生教育唯一特等奖,时隔22年后再获本科生教育一等奖,1人获全国杰出教学奖,2个团队入选全国高校黄大年式教师团队。3个科研团队在顶级期刊发表高水平论文,实现《细胞》《自然》《科学》论文全覆盖。成为在全国创新争先奖表彰中实现奖牌...
人社厅:这类人员可破格申报正高级职称!
1.工程等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标,评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。2..不得将科研项目、经费数量、获奖情况、论文期刊层次、头衔、称号等作为职称评审的限制性要求。内蒙古原文如下:各盟市人力资源和社会保障局,满洲里市、二连浩特市人力资源和社会保障局,自治区...
西南科技大学:绿色低碳引领贯通 培养地矿环境类复合型人才
学校以环境生态学科为先导,地质、矿产资源、矿加为主干,在专业基础内容部分前置生态保护类的通识课程,为专业人才建立生态保护意识和生态健康标准;在专业课程中植入地球系统、生态协调、环境友好、循环再生利用等理念、方法和案例应用;在课程论文、毕业设计规范里增加生态环境质量与安全健康的评价内容与指标。在第一课堂之...
mRNA疫苗:已进入动物攻毒保护试验
“广东的科研工作者把科研中形成的成果以专家共识的方式披露出来,很好地支撑了临床救治,将论文写在了战疫一线。”省科技厅厅长王瑞军表示,广东采取大联合、大团队的作战方式,将优势的科技力量组织起来,把科技成果迅速应用到临床救治的实际需要中。他透露,广东研发的mRNA疫苗已进入动物攻毒保护试验。●南方日报记者...