家园社协同共育 赋能幼儿幸福成长

幼儿园以共育模式为抓手,始终贯彻“以幼儿个性化发展为本、以教师专业化发展为本、以幼儿园特色化发展为本”的教育思想,坚持“用爱心去关注孩子、用童心去聆听孩子、用热心去引导孩子、用真心去走近孩子”的教风,以“五色花文化”为指导,致力于做专业的幼儿教育、建有温度的幸福教育园所。通过深入探索实践和不断...

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:因爱相聚 共育成长

孩子们大胆举手、踊跃发言,良好的师幼互动和幼幼互动,让家长们沉浸式体验到了孩子们积极参与的良好状态,感受到了孩子们的点滴成长以及老师别样的教育风采,真切地感受到幼儿园的教育带给孩子们的经验成长。混龄游戏魅力四射幼儿在混龄游戏中自主选择,尽情地通过观察、倾听、触摸、实验等获得亲身体验。家长们追随着孩子...

【“弘扬教育家精神,建设教育强国”优秀教师事迹展(七)】幼教之光...

家园共育,共筑成长梦黄婧深知家庭与幼儿园是孩子成长的两大支柱。因此,她积极推动家园共育工作,为推动亲子阅读分享与指导活动,她定期举办亲子阅读分享会、亲子阅读指导等活动,鼓励家长参与孩子的阅读过程,共同营造良好的家庭阅读氛围。她不仅加深了家园之间的联系,还搭建起家长与幼儿园之间沟通的桥梁。帮助家长更好地...

家园社共育让孩子成长有力量

沟通是家园共育的桥梁,而前提是双方有一致的教育理念和愿景。基于此,圣蕾幼教集团每所幼儿园坚持“以儿童为中心”,以“用爱的阳光温暖生命”为核心发展理念,以“玩耍有质量,成长有力量”为园训,培养品德好、学习好、身体好、美趣好、劳动好的“五好”儿童。圣蕾幼教集团希望做有情怀的幼儿教育、办有温度的优质园...

郑州市教工幼儿园迎接“百校万家·家校社共育工程”项目评估验收

家庭、学校和社会三方构成教育的三大支柱,是影响儿童发展的直接教育体系,为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用,扎实推进家长学校建设,努力构建家校社三位一体的育人体系,近日,郑州市教育局“百校万家·家校社共育工程”项目示范评估小组来到郑州市教工幼儿园进行项目评估验收。郑州市教工幼儿园党支部书记...

保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台

十、每学期末通过填写幼儿素质报告单和幼儿成长档案,反馈和交流幼儿一学期的学习情况(www.e993.com)2024年11月12日。十一、根据上级文件的精神,积极开展形式多样的家园互动活动,每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动,并做好开放日活动资料收集,按时上报。十二、成立家长学校、开设家长信箱,广泛听取家长的教育意见和建议。

刚刚!2024年河南省教书育人楷模、河南省最美教师发布

作为省名班主任工作室主持人,她带领团队主动进行育人改革实践,联合郑州大学周荣方高校思政课名师工作室、浙江省祝响响名师工作室和江西省蒙芳特教语文名师工作室等3位全国最美教师的工作室,提出并开展“大中小育人一体化”共育项目,打造了高等教育、基础教育和特殊教育“全学段育人一体化”德育新模式。

小学“零起点”入学之困:幼小衔接正确“打开方式”在哪

正确“打开方式”:家园校协同努力2021年,《指导意见》颁布后,在网上引起热烈讨论。李娟认为,“这个政策非常好,有一些很落地的内容。”她对评论区的跟帖作了内容分析,这篇发表在《学前教育研究》杂志的论文指出:大众不太了解政策内容,依然对于幼小衔接充满焦虑。

幼儿园家园共育怎么做?——华夏未来幼儿教育集团探索学前家园共育...

华夏未来幼儿教育集团家园共育论坛上的家长们课程研发中心隔周即组织一次以家园共育为主题的专项教研活动,而且在常规教研中,加大关于家园共育工作的教研比例,有针对性地选取教师如何更好地与家长沟通、向家长宣传科学育儿理念和方法等为主题,进行一人说、大家听的“模拟式互动”教研,老师们在主动思考、换位体验中稳步...

居家生活,这家幼儿园的家园共育做得太暖心了!

互动无界,探索家园共育新路径冰幼教师深切意识到,想要确保幼儿居家生活质量,促进幼儿身心发展,家长工作是前提与核心。居家生活开始前的周末,老师们没有休息,纷纷召开了线上家长会,为幼儿即将到来的居家生活做准备。因为我们相信,“沟通”是“了解”的前提,“了解”是“教育”的基础。