高一上必修:学写文学短评

南宋岳珂认为《永遇乐??京口北固亭怀古》用典太多。但是明代杨慎却说“谓此词用人名多者，当是不解词味。”你认同谁的说法？请有理有据地说明原因，写一则300字左右的文学短评。范例分析范例1：我更赞同杨慎的说法。首先典故虽繁多，却能紧扣题目。孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘四位历史人物都和京口有着千丝万缕...

2025中考考点详解和经典练习: 材料作文

总之,要选择符合题意的素材,叙写自己成长过程中,对爱的体验,对生命的感悟,对生活的认识,写成记叙文,要注意运用细节描写凸显人物形象,以记叙为主,穿插议论、抒情,画龙点睛,增强文章的感染力。8.范文示例:坚持的力量我坐在教室里,心怦怦狂跳,马上就轮到我们去跑1000米了,我紧张极了,两手的手心都被汗浸湿了...

四川省内江市2025届高三上学期零模考试语文试题及答案解析

②人物对话语言使用方言,“你究竟有没有见着大恩人哩”“何人转交的”,这是族长的对话,符合作为一族之长的人物形象;“爹说,凭证还真没有,但门卫留了俺地址”,爹的回答简洁,二人的语言都符合人物身份,具有地域特色,使文本语言更有生命力和活力。③语言生动形象,“黯淡”“迫不及待地咧开嘴黑乎乎的小脑袋探出...

安徽省部分学校2024-2025学年高三上学期8月联考语文试题

A.文本主要通过对话和动作描写揭示人物性格,如冯歪嘴子的难为情和掌柜太太的刻薄,人物形象跃然纸上。B.文本的语言朴实自然,充满了浓郁的乡土气息,让读者能够深刻感受到呼兰河小城的生活风貌和人情冷暖。C.“那孩子一哭,从孩子的嘴里冒着雪白的白气”的细节描写,写出了孩子被拿掉面口袋后的可怜,增强了文本的感染...

如皋中专2023年对口单招第一次模拟考试

评分标准从人物形象角度分析，2分，突出关键词“追求平等”“反抗世俗（封建正统思想）”各1分；从情节发展角度分析，1分，分析有理即可。五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）34.（1）借助，利用（2）因为评分标准各1分。如果“假”被解释为“借”不给分（不严谨）。35.（1）即使又晒干了...

第一次写人物稿,就上稿百万粉丝大号樊登读书,我是怎么做到的?

比如我写村上春树时,想要体现他写作时的孤独(www.e993.com)2024年11月28日。但素材里没有细节事例来说明,就在开头加了情景、人物表情、动作描写,来侧面烘托人物内心孤独的感觉。通过渲染情绪,寥寥几句,就可以让读者感受到人物形象。是写人物稿体现人物情绪不错的表达手法。这次上稿,除了收获写人物稿经验,最开心的是加入樊登读书人物作者群,以后...

【微课堂】统编版语文七年级下册第一单元写作《写出人物的精神...

写人的记叙文以表现人物为主,通过对人物的刻画或是对与人物相关事件的叙述,展现人物的性格特点、精神品质。如何写出人物的精气神(即把人物写“活”),使人读完作文如见其人、如闻其声,留下深刻的印象。一、细致观察分析,把握人物性格世上没有两片完全相同的树叶,世上也没有完全相同的两个人。人的生活经历、...

部编版小学语文五年级下册习作例文《我的朋友容容 +小守门员和他...

习作例文教学目标1.回顾本单元的课文是如何把人物形象写具体的。2.运用本单元描写人物的方法,写片段。3.通过“习作例文”的学习,体会选取典型事例表现人物特点的好处。教学过程一、回顾复习,交流平台。1.经过一个单元的学习,我们认识了机灵的小嘎子、健壮的祥子、吝啬的严监生、技艺高超的刷子李。除了课本...

不会写职场文体?湘大人说《这样写就对了》

每一种文体除了总体概述,还从“这样写”和“不要这样写”正反两方面讲述写作的要点和注意事项,并佐以正确以及错误的例子加以说明。与一般关于写作的书籍不同的是,除了内容实用以外,本书在形式上也进行了创新。书中设置了山羊胡等人物形象,以山羊胡的职场成长经历为主线,分为求职阶段、职场新人、独当一面、挑起...

中考作文写作方法指导及例文(写作导航+写作分析+名师点评)

(3)选择自己最熟悉、最动情的生活来写,有真体验、真感受的材料,写时才能得心应手,情感自然而真挚地流露。同时,也要善于抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理、环境进行描写,才能塑造典型的人物形象。例文引路《我发现枕头里有个世界》从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。