四年级下册第二单元作文——《我的奇思妙想》写作指导

1.“奇思妙想”,就是要从不同的角度,发明一些现实生活中没有的神奇东西,大胆展开想象。2.所发明的东西要有一定的生活依据,要联系生活实际,不可凭空想象。比如,不可以写“我变成孙悟空”“我发明魔法药水”等。3.所发明的东西要能解决生活中遇到的困难或满足人们的需求。4.联系生活实际,建议在已有的事物上...

四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想

我觉得我国的科学家们真是太了不起了，有了他们的付出，我们实现了飞天梦，登上了月球，逐步建设了属于我们自己的空间站，取得了越来越多的成果，中国人将千年飞天梦做成了一个又一个奇迹。习作：我的奇思妙想习作要求：本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求我们能够结合生活实际展开丰富、合理的想象，...

三年级作文《我的奇思妙想》想象作文怎么写?下

02:11该如何选择作文书作文课201:17《我的植物朋友》整体思路01:03好词好句,你会写吗?01:38期末考作文:复习重中之重01:17五上期末:作文如何复习102:26四上期末考:作文复习4记事!重中之重!01:16四上期末考:作文如何复习2写人

四年级第二单元作文《我的奇思妙想》

四年级第二单元作文《我的奇思妙想》我的奇思妙想——百变功能鞋22世纪,高级浮空餐厅、多功能眼镜、抗震泡泡房…越来越多的科技产品走进人们的日常生活,科技已经彻底改变了我们的生活。就说我脚上这双鞋吧,已经整整七年没有换过啦!你可别不相信,我还真得让你好好见识一下。我的百变功能鞋是一双魔鞋,...

四年级语文下册第二单元习作《我的奇思妙想》写作指导与范文欣赏

第一步:审题话题“我的奇思妙想”——写自己想发明的一些神奇的东西,重点突出“神奇”之处。“奇思妙想”——指对事物思维散发奇特想法、新创意、新思路。第二步:选材1、参考作文题目:智能学校、飞行鞋、神奇的隐形衣、全能汽车、插上翅膀的汽车、会吃垃圾的机器人、多功能书桌...

多功能眼镜——我的奇思妙想 优秀作文500(四年级下册第2单元)

四年级下册第2单元作文“我的奇思妙想”500字优秀作文1多功能眼镜——我的奇思妙想王子皓近视了，我们常常会选择配戴近视眼镜，但眼镜会给人们带来许多麻烦，比如天热容易起雾，戴的时间长了容易导致鼻梁疼等等(www.e993.com)2024年11月18日。针对这些问题，我想发明一种新型的多功能眼镜。我们知道，眼镜上的雾气是因为水蒸气会凝结在...

写作技巧 | 记叙文常见可写题材一览表(记叙文模板+12种开头+12种...

例文一、在繁星点点的夜空,一道流星闪过,那光亮的瞬间,令人浮想联翩。青春岁月中,许多流星般的精彩瞬间,带给我难以忘怀的砰然心动,像寂寞时的一首歌曲,像寒风中的一股温暖,像成长中的一份营养。此刻,我想起了……例文二、记忆的碎片,在青春的思绪里泛起,往事涌上心头,眼前仿佛又出现XXX的一幕。那是人生之路...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)三下第六单元:身边那些有特点人写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象深刻的地方:外貌特点、性格特点、特长爱好...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

四上第二单元:小小“动物园”写家人,注意把印象最深的地方写出来。(寻找“人物特点”与“动物特点”的相似之处)四下第七单元:我的“自画像”学习用多种方法写出人物的特点。(1.外貌;2.性格;3.爱好;4.特长;5.还想介绍什么特点,用什么事例来说明)...