专访"北大才子"老师: 把《西游记》读明白了, 对语文就是降维打击

比方说“字”法,怎么样用一个字最精准的表现人物或动作。很多孩子写作文写得不生动,原因就是不会用动词。读读水浒,读读三国,看打架的时候,不要光看热闹,要看用了什么动词。邵鑫老师精读《水浒传》的笔记比如,史进跟陈达打仗,史进把陈达从马背上拎过来,为了表现史进的能耐,施耐庵用了一个字儿:从马上“...

三年级填空作文:《我爱秋天》+写作纲要

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。……秋风萧瑟,秋天是一个让人伤感的季节,橙黄橘绿,秋天是一个丰收的季节。秋天的景色,前人已经书写了无数的篇章。那么,小朋友们要写秋天的作文的时候可以怎么写...

三年级上册作文:《秋天的落叶》写作提纲+填空作文

1、总写秋天到了,树叶换上了新装,森林变成了一幅美丽的图画。2、分写各种树叶的形态美,风吹过时树叶的动态美。3、总写我的感受,我爱秋天的落叶。参考答案:秋天的落叶秋天最好看的,要数那一片片落下的叶子!你瞧,深秋时节山野都变成了一幅五彩缤纷的图画。银杏树的叶子,金黄金黄的,像一把把小...

如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说

除此之外,三年级的多次习作都以“观察”为训练重点,比如上册的“猜猜他是谁”“这儿真美”,下册的“我的植物朋友”“看图画,写作文”“我做了一项小实验”“身边那些有特点的人”,之后的教材也将多有涉及。全套教材期望通过反复的训练,帮助学生打好观察的底子。为了化解习作上的难点,同时也为了凸显习作的独立地...