小学生写作文常用的100个技巧总结
1、开门见山是经常使用的一种开头方法。它不拐弯抹角,开篇就写到正题上。文章开头或交代时间、地点、人物、事件;或交代写作动机;或叙述或议论、抒情,灵活善变。2、一语破的是议论文的一种开头方法,即开篇摆出中心论点。3、先声夺人法。“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。这种开头给...
语文| 现代文阅读答题的18个高分套路
3、结尾句/段(在文章或段落结尾)的作用结构上:总结全文;呼应开头(标题),前后呼应内容上:篇末点题,点明题旨;深化中心(主题)如果结尾句委婉含蓄,则其作用是委婉含蓄,意在言外,发人深省;暗示主题;强化坐作者感十六、引用的作用证明观点,使文章更具说服力充实论据,丰富内容,深化文章主题增强文章文化底蕴,...
小学语文拼音、字词句、标点、阅读、作文学习全攻略!(复习必备)
划分文章段落,可以参考上述分层的几种方法外,段落大意的概括,还可以采取以下方法:找中心句(有的在段首,即总起句;有的在段尾,即总结句;也有的在中间议论部分或人物语言中)。抓住这一段的主要意思,用自己的话概括段意。用小标题的方式进行概括。分别举列如下:1、《夹竹桃》一文中第3、4自然段合并成的段意就...
师者说|陈冬平:孩子不爱阅读不会写作?家长可以这样做
对于阅读中发现的好的段落、好的句子、好的情节、好的表达,可以通过仿写,达到举一反三、灵活运用的目的。“写什么”比“怎么写”更重要对于小学生来说,“写什么”比“怎么写”更重要,这是指内容一定比技巧更重要。我曾经对学生说过一句话:“写作是什么?写作就是表达你的发现。”孩子们在写作时,一定不要套路...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
下面我们再从段落和篇章的上下文谈文本解读。2.开头、结尾与主体在第一课,我是从主观视角角度,讨论了认为《孔乙己》结尾表述矛盾的问题所在。但我们也可以从上下文中,来分析这个问题。比如结尾说:我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。这个猜测的表述可以跟前文对应起来,就是当掌柜的谈到孔乙己好久没来酒...
初中语文现代文阅读拿满分,靠的就是这18个套路!
1、起始句/段(位于文章开头或段落首句)对下文或全文的作用交代时间、地点、背景或渲染氛围,奠定全文感情基调;引出下文,为下文做铺垫(先言他人、他物、他事,以此引出所写之主体人、物、事);描述某场景、现象,为后文的议论、抒情做依托,相互照应;...
作文难?别怕!这样写开头中间和结尾,轻松拿高分!(转给孩子)
承头:(2-5自然段)承接开头的“美丽”来详细地写:长廊、佛香阁、万寿山、昆明湖等,处处体现了颐和园的美丽。2.顺写,就是按一定的顺序、有条理地叙写。万事万物的发展都是有顺序的,作文的行文顺序一般有以下3种:①时间顺序些事情的发展,我们必须按照事情的发展先后顺序来写,这样才能保证叙述的条理一清二...
教育:中小学写人类作文基础框架,各种开头方法举例
结尾段:任选一种做结尾即可鼓动式、首尾照应式、引用式、写景式、抒情式、总结感想式。温馨提醒:中间各段之间一定要分清主次,哪一件最能体现她的特点,就详细写,其他稍微简略一些就可以了。写人作文开头方法:一.引用式1.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,每次想到这首歌颂老师的名句,我就不由...
收好这份攻略:小学一二年级看图写话三诀窍(写人+写事+写物)
有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”看图写话写作要求1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
作文素材 | 小学作文精彩开头、精彩结尾、精彩段落汇总,掌握不怕...
即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公,采用与第二人称交谈的方式,诉说心理话语。如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是...