特级教师就是有方法,写作文丝滑多了,才几十块~

再比如五年级上册的第二单元,要求写“漫画”老师,根据课本里的提示,写出一个段落来介绍老师并不难,难的是吃透课本所说的“漫画写法”,写出抓人眼球的高分作文——追根溯源,先带孩子看看漫画是怎么画的——接着把画画的办法,转移到写作中来,就像漫画会夸张人物的某一部分特点,写人物也是一样,要学会抓住特征,作...

200个常用歇后语,有趣又长知识,写作文很惊艳

黄豆切细丝——功夫到家了井底下写文章——学问不浅人物性格类担着胡子过河——谦虚过度东洋人戴高帽——假充大个里弄里扛竹竿——直来直去草把做灯——粗心(芯)啃着鱼骨聊天——话中带刺擦粉进棺材——死要面子搭棚子卖绣花针——买卖不大,架子不小秀才遇到兵——有理说不清带着存折...

2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!

1、写人作文:通过故事,表现人物性格特点。有了故事,人物才鲜活。2、叙事本身,就是故事;故事完整,事实才清楚。3、介绍物体的形状、大小、特点;通过故事表达物与人之间的情感。4、介绍景点独特点,描写自己的观察;观景过程中的故事,写景作文将更精彩。5、介绍艺术品的不同点,价值;将故事融入其中,艺术才能活。

初中生作文细节描写教学策略

夸张等修辞手法对人物进行肖像描写;在教学《最后一课》一文时,让学生学习通过人物生动传神的动作描写,体现人物性格和内心世界的写作方法;教学《春》一文时,我让学生对“野花遍地是……还眨呀眨的”一句写景的句子进行扩写,同学们有的运用比喻、拟人、排比等修辞手法,有的运用联想和想象,动静结合、虚实相生,把野花的...

70后女主播讲演《红楼梦》,一人分饰多角,1年写下50万字脚本,被赞...

可平台上会讲故事的人很多,怎么样才能脱颖而出?小唯想,自己是否可以一边讲一边进行角色扮演,用符合人物性格特点的语气、神情、动作,去把《红楼梦》演出来,这样直播或许会更有趣、更立体。她找来了1987年版《红楼梦》,作为一名70后,这是她看着长大的电视剧,也是她心目中的剧版经典。

基教研专家分题型解析北京市2024年高考语文试卷

《红楼梦》整本书阅读题,坚持考查学生对整本书的通读、真读,试题以“由点及面”的方式,用一段人物对话为命题切入点,结合书中其他重要情节,考查多个主要人物的性格特点及经历(www.e993.com)2024年11月29日。王熙凤、薛宝钗、贾母,都是书中性格较为复杂、有丰富的内心世界的人物,试题充分体现了“整本书阅读与探讨”任务群中“感受、欣赏人物形...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

能发现人世间的美好,能从身边找到值得学习、尊敬的人物,生活和写作都会变得有意义。描写人物,要注意选取典型事例,写出人物特征。以千字左右的篇幅写一个人,要让读者对人物有印象,比较好的办法是,选取典型事例,勾勒人物形象,反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他孜孜以求的精神,写他坚持真理、不断创新的研究...

...| 小学作文精彩开头、精彩结尾、精彩段落汇总,掌握不怕写作文!

作文开头一、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛...

小学语文作文指导:写好人物作文,选择典型事例,选材方法很重要

从三年级开始,同学们要接触写人物作文了,从最简单的人物的外貌特点到性格特点,到通过事件反映人物的性格,再到通过1-2件事写人物的特点,写人物是小学作文一个重要的习作练习内容。在人物作文练习的时候,学生们一般不会觉得难度有多大,因为人物作文的范文太多啦,语文老师也会把人物作文当成是写作教学的重点。但是学生...

名师讲作文第十讲 社会风情作文怎么写

写社会生活大体可以分为两类：一类侧重写社会上的人，一类侧重写社会上的事。写社会上的人同样需要写出人物的特点来。不少学生写社会上的人通常都是写他们的好品质，以便让人学习；要是能反映出时代风貌，那就更好。人都是通过事来表现的，所以写人的文章要注意选择最能表现人物特点的事来写。写社会上的人，大...