期末复习:低年级(偏旁、量词、形近字、仿写、造句)汇总
一(支)铅笔一(架)飞机一(副)球拍一(幅)画一(位)老人一(位)领导一(间)书房一(堆)杏子词语积累1、AABB式开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净高高兴兴平平安安安安静静2、ABB式胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿3、AAB式绿绿的...
语文考了93分,小学生奇葩造句火了!老师:人才,你咋不上天呢
可是看到其他的几个短语,瞬间觉得自己真是老了,有些词语自己一辈子可能都想不出来,比如说“亮晶晶的小花”、“白茫茫的大狗”,有时候看到孩子们犯的幼稚错误,真的觉得能够让自己年轻好几岁,大家有没有这种感觉呢?从第九大题开始,基本上都是考察造句和语言综合能力了,看到小学生奇葩的造句,妈妈瞬间红了脸,老师...
爆笑!长大后才发现,我还能活着就是一个奇迹!
我似乎看到了那亮晶晶的蛋清和黄嫩嫩的蛋黄……“如果我答对了,你会给我一个吃吗?”我早已忘记了什么智力竞赛,什么班级荣誉,我感兴趣的只是鸡蛋,鸡蛋!“如果你答对了,我把两个鸡蛋全给你!”“哄——”又是一片哗然,我看到对方同学脸上一片愕然,而我的同学们一个个欢呼雀跃,相互拥抱着庆祝胜利,李老师也...
夜读| 赞美和感谢时光的每一个瞬息
挂在黑丝绒上亮晶晶,你们从上往下望,看我可纯真?星星睁着小眼睛,嵌在宁谧的天空闪闪亮,你们在高处,说我可善良?星星睁着小眼睛,睫毛眨个不止,你们为什么有这么多颜色,有蓝、有红、还有紫?好奇的小眼睛,彻夜睁着不睡眠,玫瑰色的黎明为什么要抹掉你们?星星的小眼睛,洒下泪滴或露珠。...
低年级语文教学如何进行读写结合
孩子们一下子就说出了许多同类型的词语。又如学习了“亮晶晶”后,学生对“亮晶晶”这个词十分感兴趣。于是我引导学生观察该词的特点,进而引出许多abb式的同类词语,如“红彤彤”“绿油油”“金灿灿”“水汪汪”等。通过这样训练,学生在不知不觉中积累了许多词语。二、利用插图,多说多读低年级教材的插图色彩...
积累:小学语文13组重要知识点汇总
1都:①dōu(都是)②dū(首都)2为:①wéi(为人)②wèi(因为)3降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)4背:①bēi(背包)②bèi(背诵)5兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)6长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)...
ABB式词语如何活学活用,家长都收藏了!
(1)天空(灰沉沉)的,像是要下雨的样子。(2)他挨了一顿训斥,(灰溜溜)地走出来。(3)夜色(灰蒙蒙)的,周围一片寂静。(1)天已经放晴,残留的几片云现出了(亮晶晶)的边缘。(2)哈利握着一把(亮铮铮)的利剑。(3)灯火通明,照得礼堂(亮堂堂)的。
每个人心中都有一个“如果的世界”
安娜打开了山莓书,认真地读了起来。周围有很多小动物在捣乱,可她根本不理睬,坚持把书读完。书真有那么好看吗?其他小动物也学着安娜拿起书来读,松鼠睁着亮晶晶的眼睛,拿起松果书读;兔子抽着鼻子,专心地看起了三叶草书;麻雀扑腾着翅膀,看起了松果书……...