一年级语文《乌鸦喝水》详细笔记+多音字详解

它把小石子一颗一颗放进瓶子里就喝着水了。近反义词近义词:寻—找;方法—办法;渐渐—逐渐。反义词:升高—降低。课文归纳本文主要围绕着“乌鸦喝水”这个线索,展开了故事,讲述了乌鸦“找水—发现水—喝不着水—想办法喝水—喝着水了”这一个过程。在这个过程中,乌鸦遇到了困难,但是它通过自己的仔细观...

小学生“0分试卷”走红,答案看似无厘头,仔细一想挑不出毛病

(1)用“天真”造句:今天真热小学生直接将词语拆分开,换成了两个与原本词义毫不相干的词语。(2)用“马上”造句:我高兴的坐在马上马上:既表示“立即”的意思,但是也表示“马的背上”,所以小学生的这一题与标准答案有差,但是也算不上错误。(3)用“先……再……”造句:先生再见只能说充分表达了孩子...

【一年级语文】部编版小学语文一年级下册1-4单元测试卷带答案...

一、先比一比,再写出下列拼音的大写字母。二、小兔拔萝卜。(把韵母相同的字连起来)三、用下面的部首组新字。四、我会一个字组两个词。五、选词填空。六、句子加工厂。1.多彩的个春天季节是(连词成句)2.瑞金城外有个村子叫沙洲坝。(调整语序,使句子意思不变)3.我多想去看看!(仿写句...

看图写话,早抓早受益!

你如果仔细研究1-2年级的语文课本,每单元都是有口语交际的。左侧识字栏目中就有口语交际如果家长对这个操作也畏难,也可以考虑购入一本《句子柔软操》,之前娃用这本教材的时候已经绝版了,现在又有重印。《句子柔软操》这套书的特点是更加循序渐进,版面设计更能得到孩子认可。不像有些教材满满望去一大篇字,没...

语文老师坦言:“修改病句”还难?学会这9招,保期末一分不扣!

一、自觉预习习惯:1、了解所要学习的新知识;2、准备好上课所需的书、本、文具及资料;3、运用工具书帮助预习;4、把遇到的不懂之处和难点标记下来。二、仔细观察习惯:1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物;2、观察全面、清楚、找出特点及特征。