老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问

比如,给小飞的期末评语是这样写的:操场上,轻盈飞跑的你吸引着同学们的眼光,掌声属于努力的你,感谢您,为班级争光。到了高段,学生的自我认识加强,我一般期末评语前有这样的准备工作,让学生用一段话给自己写出三个优点和一个不足,小组内轮流用一段话相互写出三个优点和一个不足,然后我参考这些信息给孩子写期末...

小小班早晚听——小学生如何进行句子训练

通常我们先让学生在课文中找出含有这个词的句子,然后说说这个词的意思,最后用这个词说一句话,比如:“许多”,有个学生说:“我看见旁边有许多鲜花。”原来学生模仿课文:“乌鸦看见旁边有许多石子。”这不怕,“上文说到了,在什么旁边?”“瓶子”。“那,你在什么旁边,看到有许多鲜花?”“校门旁边。”“好,从头说,...

五年级语文下册考试重点及一些题型整理,复习一定要看看!

扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体、充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,...