孩子写拼音13页耗时5小时,却能跟妈妈保持情绪稳定,如何做到?

有一次,cheng宝修改拼音听写错误,只有12个拼音就花了半小时。不是不会写,而是没有按照老师要求写的拼音和顺序写。他心里总是想着课本上的学习顺序,对老师的要求不管不顾,导致一次次改正错误,被批评,心里还很不服气。不过,再写第二个拼音作业时,他非常认真专注,然后告诉我:妈妈,你知道我为什么这么专注吗?我...

汉语拼音书写笔顺+四线格位置+拼读都收齐了!

zcs(zhchshr)是声母,发音只能轻又短。zicisi(zhichishiri)是音节,发音需要响又长。13-1413.音节拼读·口诀摆好声母的口形,发准韵母的声音两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。14.拼音休息操·口诀动动手,动动脚,我们来背声母表b...

一年级语文汉语拼音z c s zh ch sh r y w详细笔记,整理给孩子们

在之前学习“j、q、x”的时候有讲过,“j、q、x”遇到ü,小ü要摘掉两点,读音不变。其实,不只是“j、q、x”,还有一个字母,那就是“y”,在遇到“ü”的时候,小ü也要摘掉两点,但还是念ü。到这边,所有的声母都学完了。这时候,家长就可以带着孩子复盘一下所有的声母,默写、发音规则、拼写规则、特殊...

孩子拼音不过关怎么办?家长可以看看这篇文章!

先可以重点学习声母、韵母的基本发音和书写,待孩子掌握后再逐渐过渡到音节拼读等更高层次的学习。在每个阶段结束时,家长可以通过小测验的方式检验孩子的学习成果,及时发现问题并进行调整。小Y已经读三年级了,所以,我建议从每课的生字入手,先把先阶段的生字音节拼读熟练,并且先尝试看拼音写生字,等到全都掌握再做看拼...

“窝”还是“欧”?拼音“o”究竟怎么读?

作为汉语拼音的读音参照，必然是读“ō”音。可一来“喔”更多的被读作“wō”，二来拟声词是模拟动物发声而创造的词，本身就有一个二次创造的过程，具体如何发音很是模糊，不太好掌控。这也是导致“o”读音存在争议的根源所在。不过我们还可以拿另一个字来充当“o”读音参照，它便是“哦”。“哦”同样属于...

孩子拼音不过关怎么办?附(1-6年级生字拼音练习)

拼音卡.pdf二、分阶段、循序渐进拼音学习是一个循序渐进的过程,家长应根据孩子的实际情况,制定合理的学习计划,分阶段进行(www.e993.com)2024年11月6日。先可以重点学习声母、韵母的基本发音和书写,待孩子掌握后再逐渐过渡到音节拼读等更高层次的学习。在每个阶段结束时,家长可以通过小测验的方式检验孩子的学习成果,及时发现问题并进行调整。

普洱的拼音怎么拼写?求解!

茶叶的彝族单词怎么拼写?茶叶的自治县单词可以拼写为“cháyè”,其中“chá”是指茶的造句意思,而“yè”则表示叶子。茶叶的修订版拼写可以通过以下几个方面进行解析:1.拼音:茶叶的注音拼音为“cháyè”,其中的翻译音节分别为“chá”和“yè”。在汉语中,“ch”是一个声母,读音类似于英语中的更多“ch”...

拼音的历史超过400年,还是外国人发明的!我国古人如何注音?

后来,又有一些少数民族利用一种名叫“小经”的阿拉伯文字来拼写汉语。这也是一种字母文字,但也是因为同样的原因,没能被一直使用下去。而如今我们使用的汉语拼音,就可以解决上述问题,通过拉丁字母和声调的标识,就可以明确地告诉我们某个字该如何发音。

干货!对外汉语拼音教学怎么教?(声母篇)

在教对外汉语拼音的声母时,可以先挂上对外汉语拼音的声母表(教学道具),然后领着学生读一遍,之后再讲解。讲解中可以分组进行训练,如21个对外汉语拼音的声母可以分组如下:一、bdgjzzh(不送气音)与ptkqcch(送气音)所谓“送气”“不送气”是指发音时气流的有无和气流的长短而言,气流强而长...

“窝”了20年的拼音“o”是错的?古人是怎么注音的?

而“反切”法就很像是我们现在的拼音，它是将两个字组合起来表示一个字的读音，一个表示声，一个表示韵，比如《广韵》中有这样的记载：“缓，胡管切”。就是取“胡”字的声（h）,取“管”的韵和调(uan，三声)，然后拼合成（huan=h+uan）。后来，唐代僧人守温在分析汉语声母、韵母和声调的基础上，取“见...