高山杉|一批新发现的有关西藏学家柳陞祺的档案和书信(中)
“TheRomanizationofChinese”(《汉字的罗马拼音化》),TheChinaCritic,Vol.22,No.4(July28,1938),pp.56-58.“ThePlaceofHanTse”(《汉字的地位》),TheChinaCritic,Vol.22,No.5(August4,1938),pp.72-74.“Should‘HanTse’beAbolished?”(《应该废除“汉字”吗?
小彼恩对话《唱!古诗》作者梁俊 聊聊诗性教育背后的故事
Laura老师:梁俊老师,我知道您是一位特别有才华的老师,既会弹吉他又会教古诗,想了解一下,您在从事教育工作之前,是做什么工作的呢?梁俊老师:在当老师之前我有两个工作,第一个是策划和文案,第二个是一位吉他老师。一方面是文学,一方面是音乐。所以支教就把前面的工作轨迹给合在一起了,让我又教语文又用了音乐的...
今天,我为3-7岁孩子的家长准备好了专场
声律启蒙是孩子古诗词学习的第一步,这套书对仗美,插画美,声韵美。还可以收听梁俊老师——就是在2018年春节,带着大山里的孩子登上“经典咏流传”,以一首《苔》感动中国的梁老师专为此书录制的吟唱音频,让孩子跟着吟唱,感受汉字和古诗词的音律之美。“小象汉字”这四套书,不仅能解决认字难拼音难等刚需问题,也...
致敬乡村青年教师:聚起每一束“青春微光”,照亮乡村孩子上学的路
蔡明镜为了活跃课堂气氛,同样挖空心思想了很多游戏:影子拼音、汉字藏宝图(“撕开”的汉字拼起来)、树叶变拼音、我会写名字(认识同学的名字,多学汉字)等,她还将孩子们带出教室,走进山间田野去上课,让他们在体验中认知,在探索中学习。山里孩子没画笔,美术手工课就不开了?答案当然是否定的。蔡明镜因地制宜,带着孩子...
5岁女孩识字4000、背诗700首火了:这妈妈太会教了!
丁老师耗时20年,收集了25种声律启蒙的教材。又参照中华书局1965年出版的《诗韵新编》、“汉语拼音方案“,在前人的基础上删繁就简,终于完成了大家看到的《给现代孩子的声律启蒙》。《给现代孩子的声律启蒙》浓缩着丁慈矿老师,20多年的小学语文教学经验,和对声律启蒙的研究。