观众数不到巅峰1%,感动中国的“拼音奶奶”还在带病上课

杨维云告诉记者,现在自己每天上午教拼音字母和组合,晚上通过《弟子规》、《三字经》等短句教拼读。“我希望孩子们从小学习传统文化,从学习过程中形成良好的价值观,这些短句也不会和在校学习内容重复。”多年的教学经验让杨维云总结出一套教学流程,有网友在直播间向杨维云求助,说自己孩子“b”、“d”、“q”、“d...

教娃认拼音的80后、90后家长们有点懵:“嗯”了这么多年“en”错了

“不过‘嗯’这个字的拼音，至少从2017年之后都是‘ng’了。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验，丁老师说，自己小学时学拼音，“嗯”确实标注的是“en”，“一开始教学的时候也是‘en’，后来再回头教一年级，翻看教参发现已经改成‘ng’了。”关于这个变化，丁老师和同行们也...

上小学前要不要教娃学拼音?语文老师直言:没学过的孩子很吃亏

还有一点,因为拼音本身的书写、拼读等特点,又决定了拼音难记难掌握的特性,想要学好拼音、想要在考试中得到高分,真的没有捷径,也无法速成,它只能靠记忆和一次又一次的拼读练习达到熟能生巧的目的。03听了几位老师的话,我也知道了让孩子提前学拼音的重要性。可是,我也不是专业的语文老师,万一教错了可怎么办呀?

录取通知书送到时,这个傈(lì)僳(sù)族姑娘正在教孩子们学拼音→

原标题:《录取通知书送到时,这个傈(lì)僳(sù)族姑娘正在教孩子们学拼音→》

一年级拼音才教一个月,为什么这个知识点却贯穿整个学生生涯?

比如一年级的拼音教学,教育部严禁幼儿园提前学,也不允许培训机构开设这样的班,提倡让孩子们零基础上一年级,但奇怪的是,一年级老师只教了一个月就把拼音教完了,很多孩子都是一知半解,完全不懂。但更令家长不解的是,关于拼音的知识却要贯穿学生的整个学习生涯,几乎从一年级到高中毕业,每次语文考试第一大题都是...

教娃认拼音的80后、90后家长们懵了:“嗯”了这么多年“en”错了?

“不过‘嗯’这个字的拼音，至少从2017年之后都是‘ng’了(www.e993.com)2024年11月26日。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验，丁老师说，自己小学时学拼音，“嗯”确实标注的是“en”，“一开始教学的时候也是‘en’，后来再回头教一年级，翻看教参发现已经改成‘ng’了。”关于这个变化，丁老师和同行们也...

(武山)武山县2024年汉语拼音教学应用能力提升培训开班

2024年8月13日,武山县2024年汉语拼音教学应用能力提升培训在县教师发展中心开班。县教育局党组成员、副局长录高林,县教育局语管股股长付平喜出席开班仪式,学校班子成员及全县各小学一年级语文教师共计80余人参加开班仪式。开班仪式由天水开放大学武山学院联合党支部书记骆七灵主持。

徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式

“公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月,孩子难以跟上。这一问题普遍存在、反应强烈。”徐旭东委员观察发现,目前上公立幼儿园的孩子一般在入学前去私立幼儿园上“幼小衔接班”或者由家长提前教授汉语拼音,加上一年级期间投入大量课后时间,才能跟上一年级教学进度。这一问题反映出现行教学规划...

摆脱幼儿园“去小学化”之困关键在于依法治教

首先,对于一年级学生来说,无论是语言能力发展,还是汉字认写,都不需要在一个半月内尽快学完汉语拼音。拼音教得慢一些,丝毫不妨碍孩子们认汉字、学表达的进度。拼音作为一套注音符号系统,主要功能是在孩子们后续的查字和自学过程中发挥作用。其次,“一带而过”式教学导致拼音基础不牢。拼音教学这种终生受用的知识技能...

家长教娃认拼音懵了!??“嗯”了这么多年“en”错了?

“不过‘嗯’这个字的拼音,至少从2017年之后都是‘ng’了。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验,丁老师说,自己小学时学拼音,“嗯”确实标注的是“en”,“一开始教学的时候也是‘en’,后来再回头教一年级,翻看教参发现已经改成‘ng’了。”...