高考英语读后续写中如何“对话”
4)对话要尽可能结合动作描写,明确对谁说,具有画面感;5)对话中要学会使用几个感叹词,表示说话人的喜、怒、哀、乐等情绪。一、对话标签(dialoguetag)的三个位置她说,“我想和你一起去,但我还没有完成家庭作业。”这句话用英语,从句式结构的角度来看,怎么表达呢?特别是对话标签shesaid的位置变化。1.对话...
语文老师:每次看到这样的开头和结尾,都忍不住给高分!
即直接引用某歌词作文章的开头,或引出人物,或揭示中心,或渲染气氛等。如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)十五、抒发感情式开头即作者以优美精当的语言,艺术性...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
英语:人与自我、人与社会、人与自然,真实的英语学习与跨文化交流情境;模拟或真实的语言运用情境,突出考察学生使用英语从事日常交流、学习和思辩活动,达到交际目的或解决实践问题的活动。现以数学为例,加以说明:数学课标,将情境分为现实情境、数学情境和科学情境三类。在学业质量维度下,每一类情境可分为熟悉、关联和...
2024春晚,高考生不能错过的龙年知识点
10.活龙活现:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。11.龙吟虎啸:像龙在鸣,虎在啸。比喻相关的事物互相感应,也形容人发迹。12.龙争虎斗:指双方势力难分高下,争斗或竞争非常激烈。13.飞龙乘云:指龙乘云而上天,比喻英雄豪杰乘时而得势。14.凤骨龙姿:指超凡的体格和仪态。15.龙眉凤目:形容贵人相...
想在2025Fall申请中靠文书逆袭?全面文书思路在此!
1.主旨一定要清晰,文章的前后要体现出明显的人物性格对比,这样才能够表达出人物的成长。2.主文书写作的核心重点是塑造一个立体的人物画像,所以我们的写作角度一定是“show,nottell”,通过对于事件经历的描写、基于事实的陈述、以及可量化的成果等等,去侧面体现人物。
初中作文人物描写这样写,不拿高分才怪!
初中记叙文写作中,人物描写的运用很普遍(www.e993.com)2024年10月13日。人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现“人物”,让读者如见其人,如闻其声。童年篇1.他大约十三四岁,又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
13岁儿子,四年来跟老师申请不做作业,语数外全面开花…
所以我们跟老师商量,英语作业他就不写了,课上他会做自己的英语练习册。我跟老师保证,成绩上我们不拖班级后腿,保证都在“良”以上。其实不写作业不是不做练习,我们自己做的练习要比校内练习难得多,也有趣得多,我们只是换一种做练习的方式。《WriteSource》G5级别内页...
多亏了这套原版教材,初一儿子英语写作直追美国同龄水平!
再具体分主题讲。比如——描写人物。先介绍为什么要描写人物,下面有个指导,还是从一篇习作开始分析;利用表格帮自己构思,从选题到可能用到的细节,如何去组织;然后按照开头,中间,结尾,分段落示例如何去写。每一部分都有write练习,让学生也尝试去写一段。
写作攻略:最全的写人作文技巧指导,让你笔下的人物作文亮点十足
1、首先要写好人物的形象:人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。2、抓住人物的特点:每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,...
我连开头都不会,该怎么写好一篇小说?
视角是人物的,声音是叙述者的,叙述者只是转述和解释人物(包括过去的自己)看到和想到的东西,双方呈分离状态。比如,《孔乙己》中,视角是那个小伙计的视角,是他在看,但声音显然是成年人对往昔的回忆。又比如,《红高粱》中,我父亲是个十四岁的土匪种,但叙述者写他看到的却是“半凝固半透明的雾气”“秀丽...