2024年河南省普通高中招生考试地理试题点评
试卷情境设计结合时事热点,凸显地理学科的综合性、区域性等特点,弱化了单纯记忆、机械训练性质的内容,聚焦地理学科核心素养,较好体现了考试评价对教学的导向作用。一、厚植家国情怀,彰显立德树人试卷精心选择体现时代精神、地域特色的素材,聚焦国家建设伟大成就和重大发展战略,展现中华民族优秀传统文化,关注世界合作与发展,...
2024高中等级考结束!专家评析历史、地理、生物学三科试卷
试卷围绕这些议题从不同角度展开设问,考查考生观察真实世界、解决地理问题过程中表现出的综合思维、空间思维、区域认知思维等能力。三、体现学科本质,引导教学改革试卷以高中地理课程标准为依据,持续落实“双新”教学改革要求,反映地理学科本质,检验地理教学质量,引导地理教学方法改革。试卷关注我国与全球不同区域的发展...
八年级地理、生物中考试卷传递什么导向
点评人:秘天宇,石家庄润德学校初二地理备课组长2024年河北初中学业水平考试地理试题难度适中,紧紧围绕核心素养和新课标,无论是选择题组还是非选择题,试题设问从区域认知到综合思维,再到人地协调观,层层递进,注重考查学生地理思维,对今后初中地理教学有导向作用。本次考试试题一大突出特点是运用真实情境,紧跟时事,注重在...
名师点评河南高考地理丨河南省实验中学郭江丽:注重地理区域认知考查
第37题,考查雨养型泥炭湿地的发育过程,地理过程是地理学重要内容,本题中依据泥炭湿地的发育过程,设计层层递进的五个问题,涵盖生物、水文、气候、土壤、地貌等地理要素,深化区域认知和综合思维的考查。分层设问层层递进,符合全国卷试题的设问方式,既保证考查的深度,又通过递进设问适度降低了解决问题的难度。类比2023年新...
发挥考试“量才尺”作用!2024年北京市等级考地理卷试题解析
2024年北京市普通高中学业水平等级性考试地理卷(以下简称“试卷”)锚定教育强国建设目标,坚持为党育人、为国选才使命,深化新时代教育评价改革要求,持续落实立德树人根本任务。试卷以课程标准为依据,坚持稳中求进,注重传承创新,立足学科育人,发挥好教育评价的育人功能和积极导向作用。
名师点评 | 高考地理试卷:综合思维认识区域发展 学科实践落实立德...
试卷点评2023年全国乙卷的地理试题较2022年难度稍有降低(www.e993.com)2024年9月10日。试卷以落实立德树人根本任务为导向,试题情境真实、设问新颖,突出地理学科特点,强化基础考查,突出关键能力,落实地理学科素养。一、关注我国现代化进程,弘扬优秀传统文化,彰显中国特色社会主义优越性,落实立德树人...
名师点评 | 高考地理试卷:重点考查学科必备知识、关键能力与学科...
试卷点评(资料图片)2023年高考全国地理试卷(乙卷)导向明确,继续以落实“立德树人”为根本任务,深化高考评价体系要求,立足地理主干知识和基本能力,注重学生核心素养的考查。今年是河南省实施老教材、老高考的最后一年,试题整体以稳为主,在题型与结构、呈现形式与风格等方面,基本上延续了近几年的特点,给学生以...
专家点评!2021年北京市学业水平等级性考试地理试卷权威解析
二是注重考查学生实践思维。第16题设计三个任务,考生需系统观察和处理地理信息,提出创造性想法,解决实际问题。北京市2021年普通高中学业水平等级性考试地理试题以《普通高中地理课程标准(2017年版)》和《北京市2018级高中地理教学指导意见》为命题依据,贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》对高考改...
名校名师点评合肥三模试卷|地理:聚焦地理核心素养,体现学科价值取向
试题图(5幅图)文并茂,充分考查学生综合运用相关图文信息的能力,试题多涉及到成因分析、影响评价和策略制定,突出考查学生基于图文材料解决问题的能力,很好考查学生的综合思维和地理实践力。如第37题以“阆中古城位置及明清阆中古城内部空间结构”为载体,结合自然地理环境的整体性,考查地形与气候的关系、区域发展的社会...
名师点评2020高考“合肥二模”试卷|地理:考核心素养求立德树人
从整体设计来看,试题坚持立德树人的育人导向,全面检测了学生的地理学科核心素养,注重试题的基础性、应用性、综合性和创新性。全卷呈现出以下几个特点:一、传统文化突显本次地理试题延续了关注中华优秀传统文化的特点,试题第1-3题,选取我国古代“越窑青瓷”制作方面的成果设置情境,通过对烧制的自然地理背景、窑址群...