教之“语”,研以“文”——惠济区杜庄小学语文教研组听评课活动

撷一束光阴,抚过心间,在这美好的季节,惠济区杜庄小学语文教研4月25日上午顺利开展。授课教师:沈娅萌授课年级:一年级下册授课内容:《小池》课堂上同学们认真倾听,坐姿端正,注意力特别集中。各位教师认真听课,做好听课记录。课后,全体语文教师及时针对这节公开课进行评课。老师们各抒己见,好的地方给予肯定,不足...

永城市第五小学教学常规管理制度

参考值(签到记录,主管组长推荐,主管领导推荐,集体评议)十、星级“三专”型教师1、苦练教师基本功---钢笔字、粉笔字、普通话。2、在榜样书写中能及时、认真、有特色。3、能有效指导学生的基本功训练。参考值(各项听课记录评价表,榜样书写优秀教师记录,诵读、写字检查记录,教师基本功评比记录)永城市第五小学...

以“检”促教 以“查”优学——灞桥区庆华小学洪庆分校教案作业...

老师们精心设计教学过程,记录详实深刻的教学反思,科学合理设计作业,对作业进行及时批改和评价。作业本整洁美观,封面统一,学生字迹工整,正确率高。老师们在观摩学习中不断汲取同伴的优点,再次明确了成长的方向。优秀教案“教”而有方,“案”藏心意。一份份精心设计的教案既体现了教师的科学严谨、创新独到的教学理念...

青岛西海岸新区兰亭小学教育集团举办大概念视域下的小学语文教学...

教研活动学习记录表上满满的听课记录,透露出参与教学研讨活动的老师们真正在用心学习、思考,去尝试从各个方面去完善教学模式、内容,提高课堂教学效果。

学年语文教研组工作计划

3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。(二)加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们...

2020年度周口市中小学教师高级职称评审申报指南(试用)

(八)关于教案、听课记录由于疫情原因,教案和听课记录由申报单位负责审核(www.e993.com)2024年11月11日。不用提交纸质教案和听课记录,只需在能力经历第三条“教学经历”中上传申报单位出具的“***同志教案齐全证明”“***同志听课记录齐全证明”即可。(九)关于公布评选结果文件号市优秀教师(2014--2020)2014年市优秀教师、市教育工作者...

突破“唯分”困局 一所小学的学生评价改革探索

比如语文学科,学校设计了生字过关、课文精彩片段背诵、经典诵读监测、“同读一本书(课外)”、话题演讲等5个板块。语文教师刘冬梅说:“尤其是生字过关、课文精彩片段背诵、经典诵读监测三个板块,我们邀请优秀的学生担任‘大法官’‘裁判员’,并给他们免考的奖励,这样对学生既是一种激励,也是一种督促。”...

三听课,更在耳朵之外——记中江县继光实验学校语文老师修炼记

1.四年级组张莹听课记录:王崧舟《墨梅》中“家中梅、心中梅、画中梅”的概念出示。“这三个概念是老师对《画梅》一文的自我解读,是老师若干年的文学修养与积累而对文本的感悟,也就是这绝不是学生能自己读出的,但是老师也是希望学生能由此感悟的,但这个高深的“注解”怎么呈现给学生?按我们一般的课堂模式,会...

(9.7)《天津教育报》电子版来了!

培训第一课上,天津市实验中学滨海学校校长董彦旭从师志坚、师心慈、师业精、师智广、师法活、师纪严、师风正、师境雅等几个方面为新教师作师德师风专题讲座。青年优秀教师结合自身工作经历,向新教师分享工作经验。据悉,培训班为期一年,将通过系统培训帮助新教师尽快适应工作岗位,提升新教师的师德修养水平,使其在...

快来投票!南京市“第三届融合教育最美教师”评选!

作为巡回指导教师,我最初走进的是中央路小学,熟悉孩子的基本情况后,我尝试了一些创造性戏剧游戏课程,课上发现孩子们表现出了一些不一样的状态,他们显得放松、自主、主动。这一次基于经验的巡回指导给了我很大信心、让我有更强的动力去探索。2.启蒙——一次课程实验带来启发2016年在锁金新村第二小学的巡回指导中...