崔允漷:如何设计指向核心素养的单元学历案?(附模板)
2023年3月1日 - 搜狐教育
与此同时,高阶位的素养目标对教学设计提出了新的要求,如何改造适用于短时间学习、局限于低阶位目标的课时学历案,以适应核心素养时代的教学诉求,成为亟待解决的问题。基于此,我们的研究进一步聚焦指向核心素养的单元学历案,以实现教学设计从过去关注零碎知识点的课时设计走向大单元设计的革新。从课时学历案到单元学历案...
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与此同时,高阶位的素养目标对教学设计提出了新的要求,如何改造适用于短时间学习、局限于低阶位目标的课时学历案,以适应核心素养时代的教学诉求,成为亟待解决的问题。基于此,我们的研究进一步聚焦指向核心素养的单元学历案,以实现教学设计从过去关注零碎知识点的课时设计走向大单元设计的革新。从课时学历案到单元学历案...