文化中国行·我写家乡 | 我的回乡“双城记”

如今,这里成为“网红”打卡景点。生活品质的提升,让居民们幸福感满满。大伯一家都是铁路系统的,小时候大伯也经常带我去他工作的地方——431工厂,也就是当年的铁道部资阳内燃机车厂。当时最喜欢在这里和小伙伴们一起爬火车头,到大伯的车间里看看火车究竟是怎么造出来的,沿着铁轨一直走到火车站去探险。现在,工厂已...

第四单元 家乡文化生活教学设计

1.确定家乡文化生活调查主题开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题，如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。不求全面，任选一个主题深入调查即可。下面的题目可供参考：①家乡文化遗产保护传承情况调查②家乡群众性业余文化活动调查③家乡图书室藏书与借阅情况调查④家乡商家招牌体现的商业文化...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

“停舟细问灵均迹,更有清流是汨罗。”千年流淌的汨罗江,积淀了深厚的文化底蕴,汨罗以文培元、以文化人、以文兴教,教育之路源远流长。20世纪80年代,汨罗提出“三个控制”和“四个面向”,率先向应试教育“开战”,开始了长期的、扎实的素质教育探索与实践。1996年2月《人民教育》发表长篇通讯《大面积推行素质教育...

想象、身份和资本主义:日本流行音乐简史③——新表现形式下的诞生...

这种生活方式(或对这种生活方式的渴望)并不局限于日本的地理边界。前缀“J-”说明了一种新的国家和跨国日本人身份的构建,建立在人类、人和技术、人和空间的互动思想之上。岩部彻提出了“无气味文化”的概念,没有“文化气味”的产品并不会特别带有强烈的原产国内涵,而是通过全球化的方式与当地习俗“融合”,它们是最...

想象、身份和资本主义:日本流行音乐简史③

冲绳的音乐身份在内部是外国的,但在外部是国内的;这两种同时存在的文化认同(日本人,但不是日本人)之间不断模糊的界限可以通过一些J-pop艺术家来得到进一步探索。6.5J-POP的诞生:涩谷系音乐的兴起和消失当新版本的男女偶像音乐达到新的高度时,除了Being系,其他摇滚音乐也在发展。毛利嘉孝认为,在90年代初期,J-...

“挖掘”特色元素 “融入”课堂教学,这些教师用创意讲“活”济南...

课程旨在推动同学们通过调查、考察和查阅文献等方式,了解家乡的人和物,关注家乡的文化和风俗,深入了解家乡(www.e993.com)2024年11月2日。“课程的内容是通过实地考察家乡泉群,了解泉水的分布及特点,亲身体验并用文字描述泉水之美。”侯爱华说,孩子们通过收集整理、调查统计,从百脉泉的历史、文化、泉脉分布、泉水农业及生活用水等方面全方位了解...

聚焦浙里:中新社浙江新闻周报_腾讯新闻

浙江庆元“读书人”守护乡土文化一语一笔道出家乡情一家民间公益图书馆的“有为”12年浙江衢州“兰花热线”:14载基层调解,温暖一座城农工党党员郑竹山:20余年如一日绘就乡村好“钱景”CBA第三阶段战火重燃广厦补强阵容力保常规赛前四浙江第1002例造血干细胞捐献者:为这一天准备7年...

2024年,这些新书值得我们期待|东京|莫言|翻译|韩国|鲍曼|刘亮程|...

本年度非虚构写作包括的话题十分广泛,既有茅盾文学奖得主作家刘亮程的全新散文集《大地上的家乡》,讲述从青年、壮年到老年,从黄沙梁到乌鲁木齐再到菜籽沟的生活;又有学者梁鸿继《梁庄》后推出的《燕窝》,这本书通过实地采访,记录中国女性命运与时代共振;还有基层劳动体验《我在上海开出租》以及对医院的观察《医院是座...

孩子眼中的家乡啥样?来看高一年级家乡文化生活调查

“家乡文化生活调查”活动寻迹家乡活动中,各班同学积极参与,自发结组,小组讨论调查对象(人物、风物等),制作调查记录表、确定调查主题。随后,同学们分工合作,利用寒假时间开展“家乡文化生活调查”。有的同学走进麻城柏子塔、罗田大别山国家森林公园、黄州赤壁公园等名胜古迹,了解家乡“旅游文化”;有的同学走进红安...

家乡文化生活

一、调查报告技法——六要1.要有一个鲜明的主题2.要详细地占有材料3.要找出规律性的东西4.要学会运用对比的方法突出主题5.要善于运用统计数字来说明主题6.要了解读者需求二、家乡文化生活现状调查报告拟写提纲社会调查的方法与准备工作1.选择调研课题。选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题...