新中国成立以来小学语文课程教材的发展历程与经验
2019年10月23日 - 百家号
第一套是新中国成立初期改编老解放区的《初级小学国语课本》《高级小学国语课本》。虽然是过渡性教材，但全国中小学逐步走向一个“教学计划”、一套“教学大纲”和一套“教科书”，迈入了“一纲一本”的时代。第二套是五年一贯制《小学课本语文》。这套教材的主要特点是教材内容丰富，重视思想教育内容安排的系统性...
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封面人物 | 把每个老师培养成教育家,为每个学生找到优势智能,这位...
2023年8月24日 - 网易
郝洁并不满足于提供基本教学范式,在她看来,本简语文教学内容的终点,应当是文本表达的唯一性,是抵达语文的本真。“一首诗、一篇散文、一部小说,一定是作者、描写对象和表达形式的三维立体结构,三者相互作用,才呈现出了语文的美。所以每一篇文本都是唯一的,每一堂语文课也是唯一的。本简语文就是用相对简明的方法,带...
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暑期必备!托管老师各类型话术切入点大全
2023年5月26日 - 网易
这需要教师对学生做充分了解,在此基础之上有计划、有步骤、有组织的进行教学活动,组织学生的注意、记忆、思维等心理过程,引导他进行学习活动过程。目前的校内教育,由于体制与师资的限制,很难满足以上对教师的要求。四年级,对于一个孩子明确学习目的、激发学习动机、养成学习习惯较为关键。20、我的孩子学习还行,就是...
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“双减”一年,教培行业在忙啥?孩子减负,家庭教育咋调整?
2022年9月5日 - 百家号
”青岛八大峡小学教学研究中心副主任刘书芹介绍，“比如说作业的研究，根据学生的实际，推进一些项目化或者个性化的作业设计，同时，也对作业进行分层，每个年级组长要统筹各学科作业布置的时长和内容，这样就能保证学生每天的作业是可控的，不会出现同时两位老师布置作业太多，导致孩子做作业时间超时长的问题。另外，新课标...
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