从幼儿园到一年级,儿子的数学启蒙效果真不错!
妈妈经常带我去书店看图,我爱上了益智游戏这类思维训练的书籍,很喜欢做各类数学题,而且反应越来越快。在众多的这类书籍当中,我最喜欢的是“找不同”和“走迷宫”,这些都锻炼了我的专注力和记忆力,对培养空间感、逻辑思维、解决问题的能力都很有帮助。另外我喜欢做数独,这是受妈妈的影响。熟悉规则后,妈妈鼓励...
殷红博:幼儿园与小学的本质区别?影响孩子一生的8个第一次
幼儿园强调公平,强调给与每个孩子赏识与肯定。无论孩子做得成功与失败,幼儿园教师都会给与鼓励和呵护。这是幼儿园教育第一原则。因此,幼儿园中无排名,无成败压力,但是进入小学后竞争无处不在,评比无处不在。表现优异,达到教师的任务目标和学习目标,瞬间得到奖励和赞誉,而没有达到的则要感受到失败感和挫折感。教师和...
中国教育扼杀学生思辨能力 把知识当目标把学生培养成工业社会的机器
人与人之间,思维的广度、深度、速度等方面都存在先天的差异,培养思维能力就是在先天的基础上,训练学生掌握正确的思维方法,遵循正确的思维方式,充分发展自己的思维潜力,使人的思维倾向于全面、深刻、客观、迅速,目的是为了对客观世界和主观世界有更加正确的认识,采取更加合理的行为。瑞士著名心理学家皮亚杰...
园长专访丨大渡口幼儿园副园长胡晓:将博物馆搬进幼儿园,培养孩子...
“开放了,活跃了,也更有逻辑了。他们在遇到问题时,能思考、敢表达,还会积极寻找解决问题的途径。”胡晓说,在集团“渡美”文化的引领下,幼儿园以渡育“四美儿童”为目标,重在以博物馆课程培养儿童的“才智圆美”,同时通过科普日、科技节、科技运动会等各类特色活动促成幼儿的“德行醇美、体魄健美、性情通美”,达到...
福建师大教授余文森:核心素养不是简单地把课教好,而是从教“学...
思维水平的发展主要包括思维能力的提高、思维品质的提升和科学思维态度的养成。实施深度教学,是实现知识教学的丰富价值、使学生知识学习与思维能力实现同步发展的必经之路。深度教学是指“超越表层的符号教学,由符号教学走向逻辑教学和意义教学的统一”。也就是说,教师要引导学生超越表层的符号知识学习,进入知识的逻辑形式...
会汇报工作的人,都掌握了金字塔思维
写在前面金字塔思维风靡全球,又被称为金字塔原理、结构化思维、结构化思考力、结构性思维等(www.e993.com)2024年9月8日。它可以帮助我们做好个人自我介绍、工作总结、年度汇报等。但要想把金字塔思维用在具体的工作或学习中,提高工作或学习的效果却并不是很容易的事,一方面需要了解掌握结构化和全景化表达的基本方法和逻辑,另一方面又需要长期...
孩子的逻辑思维怎么培养?中国家长与孩子都缺的一堂课
第三步:给每个解决方案权衡利弊,列出每个解决方案的好处和坏处。第四步:选择最佳方案。在对比了每个方案的优点了缺点以后,最终孩子选择了办法1——找老师重新拿一张纸来画。试试看,是不是问题变得不那么棘手?条理开始很清晰?孩子长期在这种思维模式影响下,能很好地开发逻辑能力,养成爱动脑的好习惯。
幼儿园孩子学习编程太早吗,真的学得会吗?有什么好处吗?看黄圣依的...
学编程,有什么别的好处?01抓住成长黄金期,让孩子更聪明编程的本质,是一套理解问题、解决问题的方法。学习编程时,孩子需要把一个复杂的大问题,拆解成一个个可以解决的小单元,逐步解决整个问题。这个过程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力,我们会发现,思维好的孩子,学新东西更快,往往更聪明。
“鸡娃没什么意义,不这么做家长会有道德压力”
我还有一个还未发表的研究发现。许多幼儿园小朋友在兴趣班里是比较开心的,或许这也是这些校外教育机构聪明的地方吧,它们会想方设法提升孩子的体验,吸引家长继续报课。小朋友喜欢兴趣班的原因是自己感兴趣,或认识到这个活动对自己有好处,比如有一个小女孩说,跳舞可以让我变瘦,一个小男孩说做运动能让我长高。
孩子提前“起跑” 意义有多大?
梁慧娟表示,家长让孩子提前起跑的做法,违背了幼儿身心发展规律,会对他们的身心健康造成危害,不利于幼儿的终身学习和长远发展。这种负面影响主要表现在两个方面:首先,小学知识属于学科知识,需要更多借助抽象逻辑思维才能完成学习过程,而幼儿阶段的思维以具体形象思维为主,对各种学习对象的学习主要是以综合、整合的方式进行...