我从书中来——合肥市师范附属第四小学南校区校园文化艺术节二...
温柔的马妈妈教会了我们,遇事要自己动动脑筋,多去试一试,想办法克服困难,找到答案。二(1)班《画杨桃》图画课上练习画杨桃时发生了一件事情,老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,要一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论。二(7)班《青蛙卖泥塘》小青蛙的吆喝声引来了各种...
期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
这两则寓言按(起因)、(经过)、(结果)的事情发展顺序来写。13、《画杨桃》《画杨桃》这篇课文告诉我们(看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论)的道理。14、《小马过河》《小马过河》这篇课文告诉我们(做任何事情都不能光听别人说,要自己动脑筋,自己去试一试,才能找到解决问题的办法...
我对杨桃的认识,是从小学课本里的课文《画杨桃》开始的……
我对杨桃的认识,是从小学课本里的课文《画杨桃》开始的。杨桃,是什么形状?同一件事,看问题的角度不同,得到的结论也是不同的。这个道理放在今天依然有用。
二年级语文下第13课《画杨桃》重点知识总结+课后练习题,很详细
他们请求我的原谅。他们说:“对不起,我们不应该嘲笑你。你能实事求是地画出你看到的,是多么不容易。原谅我!”在课文中由于杨桃的放置角度不同,杨桃正对着我的原因,导致我看到的杨桃根本不像平时同学们见到的那样子,而更像是一个五角星一样的东西,尽管我看杨桃看得很认真,画画也画得很老实,自认为画杨桃画得很...
为你而读 | 亲爱的老师,我将您教过的课文读给您听
《画杨桃》作者|普希金朗读者|小贝(广西桂林教育电视节目制作中心)征集还在继续快来参加吧征集令一、主题中国教育报“为你而读”教师节特别朗读活动二、朗读内容1.语文课本里向教师表达感谢的文章2.语文课本里教师教会了我的人生哲理
【微课堂】统编语文二年级下册第13课《画杨桃》图文解读+教学视频...
4.能说出看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同,并说说自己受到了什么启示(www.e993.com)2024年9月22日。二、我会写注音及组词图:tú(图画、图书、图形)课:kè(上课、下课、课文)摆:bǎi(摆放、摆平、摆手)座:zuò(座位、星座、座号)交:jiāo(交往、成交、交代)哈:hā(哈哈大笑、哈欠、哈气)页:yè(...
看见——我给大家推荐一本书柴静的《看见》
今天,我要给大家推荐一本书:柴静的《看见》。还记得小学课本里的《画杨桃》吗?其中有这样一段话:“我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”看见?什么是看见?我们看见了什么?我看见清晨第一缕...
岳阳家长哭诉:老师,你再留这种奇葩作业我就报警了!
总结奇葩家庭作业,一般包括这几类:初级难度的有做泡菜、辅助孩子设计食谱、写灯谜;中级难度的有做画报、写PPT、做木工;高级难度的有造电视、画家庭平面图。尽管内容不同,但大多数都有一个共同要求:家长陪同。这也就意味着,从孩子上学开始,大多数的爸爸妈妈们,就要走上德、智、体、美、劳全面发展的“康庄...
一课一练:二年级语文课文13《画杨桃》
7、老师的(教诲)永远留在我的心中。七、根据课文内容填空,并回答问题。1、“我”为什么会把杨桃画成五角星呢?因为“我”坐在前排靠边的地方,看到的杨桃像个五角星。2、老师的神情为什么变得严肃了?因为老师发现“我”画得很准确,同学们却说“不像”,老师意识到同学们不懂得从他人的角度看问题而盲目...