高校教师分类评价改革不应走过头

目前,大部分高校初步建立了高校教师分类评价制度,为教师设置了不同赛道,但对于到达赛道终点(如评上正高职称)的教师,则没有一个确切的后续评估标准。例如,对于教学专长型教师,当其评上教授后,如何予以考核评估,根本没有明确标准;同样,对于社会服务型教师,当其评上正高职称后,也没有后续的考核评估标准。这种情况导...

干货!推荐人该如何选择?推荐信该怎么写?

像上面说的那样,只有“一面之缘”的关系在这个问题下面就已经崩了,这个老师无论有多知名,这封推荐信都将变得毫无可信度(除非他愿意为你胡编乱造...)2.你如何评价学生各方面的能力,比如innovation,diligence,intelligence等?推荐人可以从各个方面去评价学生,并佐以例证。要注意的是,推荐信不是期末考核表,如果...

“考试的背后”是什么?《十几岁》杂志特约名师解读2024年长沙市...

“关关难过关关过,前路漫漫亦灿烂,老师希望你能懂得,人生处处有考试,站在更高的地方看它,前行才能一路生花。”范文考试的背后文/罗超群(长沙市长郡雨花外国语学校语文老师、教科室副主任)“3分50秒!满分!”阳光透过云层,洒在我的笑脸上,按下快门的一瞬间,体育中考也画上了圆满的句号。我有点胖,...

指向五育并举的中小学过程性评价:内涵、问题与建议

[1]CIPP评价模式,亦称决策导向或改良导向评价模式,它认为评价就是为管理者做决策提供信息服务的过程,评价者通过为决策者、政策制定者、教师和其他需要评价信息的人服务,从而更好地为教育服务。[2]该模式从背景(Context)、投入(Input)、过程(Process)、成效/结果(Product)四个方面加以评价,从教育决策者的视角出发...

这份中小学校教师年度考核细则,操作性很强,需要的校长不妨看看

本细则按照教师工作的特点，结合本校实际，坚持公平、公正、合理，以师为本的原则，从德、能、勤、绩等方面进行考核。一、职业道德（10分）按照《中小学教师职业道德规范》，进行问卷调查1.学校班子成员打分（满分10分），占85％；2.教研组长打分（满分10分），占5％；3.年级组长打分（满分10分），占5％；4...

小学老师七言诗写期末评语;广州首套房贷最低上浮10%

●江西于都小学老师用七言诗给学生写期末评语:植入孩子名字2月1日,赣州于都县天润学校六年级教师罗慧琼老师“诗性大发”用端正秀气的硬笔书法书写,将操行评语浓缩为精炼的七言诗句,并且诗句里还植入了孩子的名字(www.e993.com)2024年11月14日。●82名中国运动员出征平昌冬奥会参赛项目创历届之最...

上海市奉贤区探索教师教学述评发展新路径——“述”好学生成长...

“述学生也好,评教师也罢,用好结果才是关键。教学述评最终指向的是引导教师上好每一节课、关爱每一个学生。”张竹林说。“1000条评语”看到孩子的每一点变化“和以前‘千人一面’的评语不一样,现在不仅收到了老师为孩子写的个性化评语和鼓励的话语,还有一张详细的学业情况分析图,涉及兴趣、习惯、态度等各方面...

博士生“申请-考核制”应设有效退出机制:有人读不下去

如前所述,“申请—考核制”的第一关是审核材料。一般来说,只要材料符合要求,申请者大都能通过这一关,进入复试阶段。依据我的个人经验以及观察,报考博士生的群体主要分三类。一是在职高校教师,其大多是本科或硕士毕业多年,希望通过读博提高自身学历水平,也有的是基于高校的特殊要求;二是应届本科生或研究生;三是本...

中小学教师为何课外负累重?记者调查:教学之外还要忙接待,表格填不完

表格填不完材料写不完“我是教育学研究生毕业,从小就对当老师抱有很大的热情。但是当了老师后才发现,一线教师真的特别辛苦。”在山东某公立小学担任低年级语文老师的肖漫说,她每周上18节课,加上负责孩子们多个早读、午餐、午练、课后延时等,工作日在校平均每天的工作时长超过10个小时。

博士从“考试制”到“申请—考核制”转变过程中的几个问题

如前所述,“申请—考核制”的第一关是审核材料。一般来说,只要材料符合要求,申请者大都能通过这一关,进入复试阶段。依据我的个人经验以及观察,报考博士生的群体主要分三类。一是在职高校教师,其大多是本科或硕士毕业多年,希望通过读博提高自身学历水平,也有的是基于高校的特殊要求;...