教师节当天,武汉这群小学生给老师写“评语”
“我的数学老师教学严谨,我的语文老师教学幽默,我的美术老师教学好玩,英语老师教学十分有趣,我的体育老师投篮投得太准了,哈哈哈……”9月10日,第40个教师节之际,武汉经开区万家湖小学的学生们为老师们写下一份份评语。评语中,孩子们用稚嫩的字写下了许许多多的心里话,有温度的文字、有趣味的图画,他们...
期末评语怎么写?家长、学生当评委,给老师提建议
不同年级的学生评语有不同的侧重,陈老师表示,低年级孩子的评语,文字力求简短,在呈现的方式上会花比较多的心思,风格上偏可爱温馨,高年级学生的评语,文字的内容更丰富,更关注学生的学习品质、学习方式和人际交往,评价的范围更广。五年级学生楼珺奕和徐晨昕两人是同班同学,这次一前一后也成了评语比赛的评委,...
学生期末评语当是教师的期末试卷
或许是一些教师教学还没有下足绣花功夫,或许是教师的课外负担太多,导致一些教师写的期末评语同质化内卷:“你是老实的孩子”“你是数学小天才”“你善于交际”“你很活泼”...不少网友质疑:“写善于交际,是不是变相在说上课爱讲话?”“老师写的活泼,是调皮的意思吗?”有老师回复说,当有的孩子在学校过于跳脱,不...
现在期末评语都是打印的、很多来自网上?面对质疑,一线老师回应
“评语一般要求尽量从正面来写,不会直接写缺点,于是有了一些委婉的表达。”一位小学班主任说,一般老师写“活泼”应该是真的觉得孩子可爱,写“擅于交际”是真的在夸孩子情商高,但如果写“日常非常活跃,表达欲望很强烈”,那有可能是在委婉地说“这孩子精力过于旺盛,可能会不分场合地爱说话”。比如,杭州市笕...
评论之星·漫评 | 老师批作业写侮辱性评语,批评也别丢了师德
10月23日有网友发文称,湖北省襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”还发到班级家长群“示众”。对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈这名老师,这样的表达方式确实存在问题。(10月25日...
中学老师批改作业写下「你是孤儿吗」评语:如此为师如何教育好孩子?
平心而论,老师们也非常不容易,为了孩子们的成绩殚精竭虑,甚至有许多老师节假日周末休息时间,都在家为学生批改试卷(www.e993.com)2024年9月16日。但教师也不应该打着对学生负责任的旗号,采取羞辱的方式,来“教育”孩子。这个事件让我们看到了当前教育评价体系的缺陷。在现有的教育评价体系下,学生的成绩往往被视为衡量教师工作质量和学生学习成...
渝论| 给差生写“侮辱性评语”,师风师德哪去了
据纵览新闻报道,湖北襄阳市诸葛亮中学七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”10月24日,诸葛亮中学办公室一名工作人员表示,这样的表达方式确实存在问题,学校将对此事展开调查。任何班级都有“优生”和“差生”,这是很难避免的事情。作为一名“灵魂工程师”,不能因为学生的...
老师批改作业写评语“你是孤儿吗”,教育局:涉事教师被批评并道歉
评论指出,为人师者,传道授业解惑是天职。对一名作业写得不好的初一学生,老师要做的是悉心指导和引导鼓励,这样直接给学生贴上“全班最差”的标签,只会打击学生的自尊心,压制学生学习的积极性。质问学生是否为孤儿、没人管,更是恶言贬损,严重伤害学生及其家庭。评论说,短短一句话,13个字,落在作业本上,发...
女教师“低情商”批卷走红,家长表示无法接受:孩子看了心难受
这样的批卷方式,学生看完之后爱不释手,家长也能感受到老师的用心。但是最近有一种“低情商”的批卷方式走红,部分家长看完之后表示无法接受。从图片上可以看出,老师在批改完一道题目之后,会在旁边写上评语,评语的内容都是比较直接的,直接点出学生的问题,看起来有点像吐槽。
【每日一练】幼儿丨科一+科二打卡
1.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了三道,其他题全对,能够很好地运用所学知识,等级定为优秀。”关于孙老师的做法不正确的是()A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果答案A解析素质教育注重发展性评价,孙老师没...