护士助力运动健康:揭秘护理在体育领域的关键作用

无论是通过数据分析监测运动员的健康状况,还是在日常训练中提供营养和心理调适的支持,护士都将成为运动员成功路上的良师益友。未来的体育环境,将更加注重运动员的全面健康管理,而护士将以更专业的身份参与其中,成为不可或缺的体育后盾。体育不仅是力量与速度的较量,更是健康与智慧的结合,把护士这一群体引入体育领域...

体育教育大家谈丨刘新民:打造“身心健康出版高地” 服务学校体育...

加强体育锻炼,对中小学生身心健康发展至关重要。刘新民说,经过调研,他们发现了以往体育教育两大问题,一是部分地区和学校长期“唯分数论”“唯升学论”,轻视体育教育;二是体育教育的教学资源明显匮乏,体育教材与教参也是“两张皮”,教材偏重体育知识、文化、精神的传授,教参则侧重专业运动训练指导,两者之间缺乏可以落地...

人大代表建议追踪——菏泽:加强体育锻炼 促进青少年身心健康发展

近年来，菏泽市各相关部门共同努力，加强监督与管理体制建设，全方位加强中小学生日常运动锻炼，增强身体素质，促进青少年身心健康发展。《菏泽新闻联播》栏目“人大代表建议追踪”专栏播出市人大代表刘强提交的《关于加强体育锻炼提升中小学生身体素质的建议》办理情况追踪。近日，由菏泽市教育和体育局主办的2024年菏泽市青少年...

课间优化:探索体育教育与身心健康的双赢

学校与家庭携手合作，共同为学生健康成长提供保障。家长应鼓励孩子积极参与体育锻炼，学校则应加强与家庭的沟通，推动学生在校内外都养成良好的运动习惯。学校还可以与社区合作，利用社会资源为学生创造更多更好的运动机会。中小学生课间休息时间延长至15分钟是一项有利于学生健康成长和全面发展的积极举措，这不仅契合国家教育...

校园体育系统如何促进学生身心发展

3.增强抗挫折能力:在体育活动中,学生可能会遇到各种困难和挑战,通过不断尝试和努力,他们可以提高自己的抗挫折能力,学会如何在逆境中保持积极心态。综上所述,校园体育系统在促进学生身心发展方面发挥着重要作用。通过体育锻炼,学生不仅可以提高身体素质,培养良好的运动习惯,还可以促进心理健康,提高社会适应能力。因此,学...

以身心健康为突破点强化“五育”并举

党的十八大以来,习近平总书记始终关心青少年健康成长,多次就青少年体育锻炼作出指示(www.e993.com)2024年11月24日。中共教育部党组2024年9月在《求是》上刊发文章《着力培养担当民族复兴大任的时代新人》,明确要求“以身心健康为突破点强化五育并举,健全德智体美劳全面培养体系,深入实施素质教育”。

长沙市泉星第二小学:运动助力学生健康成长

培养身心健康的学生是学校贯彻以人为本理念,实施素质教育的基本内容,也是促进人的全面发展的重要途径。长沙市泉星第二小学多措并举引导学生加强体育锻炼,推动学生养成锻炼习惯,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,成为社会主义合格的建设者和接班人。

“跑不起来”的青少年和“受阻碍”的体育运动

校内体育运动:时间保障不充分,内容质量参差不齐只有在学校,李浩才能享受到为数不多的运动时间。他在安徽某地级市就读九年级,每周3节体育课,此外还有每天40分钟的大课间。这是校内运动时长的最低要求。2021年4月,教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作》的通知,里面提到要“开齐开足体育与...

课程实验研究发现体育锻炼有效促进学生身心健康快乐成长

通过开展“一校一品”“一校多品”体育课程创建活动，福田区所有学校均创建体育特色项目，助力孩子成长为身心健康、多元发展的阳光少年。此外，内蒙古东胜实验区抓住教学改革的时与势，以“东胜好课堂”建设为载体，面上推动、点上着力设立项目研究实验校，依托实验校进行重点研究，全面推进课标实验项目研究。实验区各学校...

北京市政协召开“强化青少年体育锻炼 促进青少年身心健康”协商...

要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,按照“健全德智体美劳全面培养体系”的要求,关心关爱青少年身心健康;深刻认识青少年身心健康的重要意义,高度重视体育锻炼对青少年身心健康的重要促进作用;以系统思维、创新举措,开创首都青少年体育锻炼工作新局面;进一步强化政协委员责任担当,围绕青少年体育锻炼提出切实可行的意见建议,贡献...