百位妈妈经验贴:怎么帮娃过“三年级数学关”?

你孩子的英语好,我想是有“正激励”推进的,一开始学英语早,展露头角,亲朋老师夸奖;给孩子以持续的正向激励,孩子认为自己英语好,也愿意主动花精力学得更好,即使英语遇到一些小的挫折,孩子自己也能克服。而孩子的数学,可能正好相反。一年级开始,没有得到老师肯定,自己努力过但仍不能得到老师赏识,慢慢的“习得性无...