幸福| 家校共育:了解图书 爱上阅读——二年级6班家长进课堂活动
近日,北京市朝阳区实验小学幸福校区二年级6赵蝾祺妈妈走进校园,为同学们带来一节主题为“有趣的图书”科普课。课堂上嵘祺妈妈给孩子们讲解了出版物的分类、图书出版流程,还进行了各种各样有趣图书的分享。孩子们认真倾听,积极互动,了解图书知识的同时,对阅读的兴趣也更加浓厚了。嵘祺妈妈为班级带来了许多精美的...
品味书香,筑梦未来,在阅读中看见更广阔的世界 | “阅”享校园
各班建立班级图书角,分年级开展读书活动:一年级大手拉小手——亲子共读书;二年级书声我传递——最美朗读者;三年级感受笔下思——晒思维导图;四年级轻叩诗歌大门——读写悟真知……学生们在多样化的读书活动中体会语言文字的魅力。写一手好字。各班级内开展书法展示活动,并评选出“小小书法家”,作为班级代表参加学...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。4.同学借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书...
二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...
(6)图书管理员工作繁重。三、献计献策讨论会:从借阅图书的每一个细节出发,主要从以下几个方面考虑:(1)怎样借阅图书?(2)怎样爱护图书?(3)图书看完后怎样归还?(4)怎样保证大家都能借到书?四、班级展示交流:小组展示自己的金点子,其他同学认真倾听,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪...
二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约
下面,我们给大家提供图书借阅公约作为参考:1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记,包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。2、开放时间:每天中午12:30~1:20,排队取书,轻拿轻放。3、凡在图书角借阅图书者,须经图书管理员填写“班级图书借阅登记表”后方可借阅,借书时要检查原书,如有污损、缺页等...
节能小当家、护花小园丁、图书管理员……二年级小学生人人都有...
长江日报大武汉客户端3月29日讯(记者刘嘉通讯员李慧)节能小当家、护花小园丁、图书管理员……在武汉市红领巾学校阳光校区二(5)班,人人都有“岗位”,每个学生都是班级“小管家”(www.e993.com)2024年7月8日。该班设立了18个劳动岗位,请学生自主报名,轮流上岗,在各自“岗位”中锻炼小学生的劳动能力,也培养责任心。
二年级诵论语、五年级背老庄,这“三千弟子”帮鲍鹏山圆了国学梦|...
从小学二年级开始初中预备班,陈鉴耘都是“克图班”的,每周六上半天课。浦江学堂的班级名,取自《尚书》“克明峻德”那一句。第一个班就是“克字辈”,又因学堂设在图书馆,故名“克图”。用她的话说,自己和同学在班上学到了很多“不该学”却“值得学”的知识。“毕竟,哪个小孩会愿意在别人吃喝玩乐的时候上枯燥...
爱上读书很简单,适合1-5年级学生的班级阅读活动
第二步:众筹、智用、慧读构建班级读书角,一年级教师可以这样做。首先众筹图书,让学生分别从家里带不同类别的书到班级,为了管好书籍,老师可以跟学生一起制定“图书管理公约”。班级图书管理公约班级图书角是大家共享的“知识海洋”。亲爱的“小书虫”,如果你想让“海洋”保持“纯净”,请遵守以下公约:...
人教版数学二年级下册1-4单元同步练习(含答案),孩子检测必备!
二、下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况:1.二(1)班同学在课余时间喜欢()的人最多。2.二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多()人。3.你在课余时间喜欢()。4.看了上面的统计表,你有什么发现?想给同学们提那些建议?
对话跨界男神彭懿 丨记二年级高级班儿童面对面活动
陈忠实先生说:“创作成就取决于作家的敏感、深刻和独特。”由此可见,作品的呈现与作家的人生经历之间有一条丝线在紧紧地拉扯着。6月14日晚7点,在成都市外附小一三班赵启琴老师的主持下,百千二年级高级班的孩子们能有幸与《金星蜘蛛人》的作家彭懿面对面,了解他的创作人生。