息县第二小学:试卷讲评明得失 反思总结获新知

本次试卷讲评由一年级的苏珺老师和三年级的周娇老师授课。首先授课的是苏珺老师,一年级孩子第一次经历大规模的测试,苏老师先带领孩子分析了试卷试题、分数的分布,帮助孩子明确今后大考出题模式,然后对本次考试的"优秀之星"、"进步之星"进行了表扬,接着苏老师从拼音、字词、阅读、写话等方面的易错点对试卷进行了...

来了!2024年高考语文作文试题

根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所...

2024浙江高考作文题关注人工智能 你会怎么写?

根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。●1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,...

长春市第二实验通达小学举办语文学科期末试卷分析会

五年语文组老师代表李丹丹结合五年级上学期语文期末试卷的测试情况,对今后的教学工作有几下几点想法:第一,重视学习习惯的培养;第二,重视字词教学,夯实语文基础;第三,提高阅读能力,引导个性阅读;第四,激发习作兴趣,抒发真情实感。六年语文组老师代表陈宇航表示,双减政策下的考试,六年级语文组老师们尝试优化试题结构,...

最新丨2023高考作文题讲的是“故事”,你会怎么写?评论区见

新课标I卷试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

学年语文教研组工作计划

要精心设计作业、试卷,统一批改要求,并在作业上有针对性批语(www.e993.com)2024年11月20日。学年语文教研组工作计划2一、工作目标以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适...

刚刚!2019年河南高考作文出炉!“写一篇倡议热爱劳动的演讲稿”(附...

全国卷Ⅰ:一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战、你们与新世纪中国一路同行、成长,和中国的新时代一同追梦、圆梦,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。要求:选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露...

突围“标准答案”,我们的孩子今天应该如何学语文

UBD全称是UnderstandingbyDesign,基于理解的单元设计。这是一种关于教学设计的全新框架,要说UBD与我们所熟悉的传统课堂有什么最大不同的话,前者是以学生的学习体验与理解程度为根本出发点与目的,老师要精心设计每一堂课,从而确保学生“学到”;而后者,我们都知道,关注的是老师有没有把知识点说清楚,更关注的是老师...

“目标”引领,乐享“双减”

首先组本教研要求以年级组为单位推出优秀案例进行同学段展示。例如语文着重加强对一年级、二年级的识字、说话写话教学,三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评,研讨。其次开展每月一主题的主题教研。语文主题教研内容围绕“作文指导与讲评”、“整本书阅读”、“试卷讲评”、“整理复习”进行专题研讨。

小学期末考试总结

一、试卷来源及试卷评价:本次考试是教研室统一命题,经教导处征求意见,没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷,本次试卷是一份精心设计有价值的试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养、归纳,能较全...