教师招聘面试备考:《我的未来不是梦》教学设计

1.教师引导学生加入表现记号演唱。(师:请你们按照自己对这首歌曲的理解加入你认为合适的表现符号来设计演唱。)2.教师利用课上最后5分钟,引导学生每人给未来的自己写一封信,在未来开启时,看看是否不忘初心。

小学音乐-《黄河颂》-教学设计

1.教师播放歌曲,提问:乐曲整体描绘了黄河怎样的特点?学生自由发言。教师总结:黄河气势宏伟,大气磅礴。2.教师介绍冼星海。冼星海,曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番禺,出生于澳门,中国近代作曲家、钢琴家,有“人民音乐家”之称。代表作品有革命歌曲《救国军歌》和《夜半歌声》;劳动歌曲《拉犁歌》《搬夫曲》《炭夫...

幼儿园教师学历提升计划怎么写?

(2)具有学前双语素质教育教学设计和实施的能力和与幼儿进行英语交往的能力。(3)掌握并提高乐理知识、钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、制作玩教具、儿童动漫设计等技能技巧;熟练的对学前儿童进行弹、唱、跳、画、表演等综合艺术教育的能力。(4)掌握学前教育科研方法。具有教研、科研的实施方案设计及操作能力。(5)掌握管理...

【国际】| 汤普森的钢琴教程:现代钢琴基础教育的开端

因此,他在《幼儿钢琴入门指导》中不但有对教师的教学指导,更是在教程的第一页写下“给父母的一封信”,让家长认识到他们在孩子学习中起到的作用,并尝试积极参与到学习和练琴中来。他认为父母如果能“配合教师的指导,促进孩子对练琴的兴趣与热情,则可以事半功倍”。他希望家长“帮助孩子有规律地练琴,将此成为一种...

教师招聘考试高中音乐《c小调练习曲》-教学设计

一、教学目标1.聆听《c小调练习曲》感受练习曲的音乐体裁形式,体会西方音乐作品的内涵,增强多元音乐文化欣赏。2.通过聆听作品、讲授法以及小组合作探究法,能够进一步音乐鉴赏能力,感受作品的文化内涵。3.了解作品的创作背景,丰富音乐知识。二、教学重难点...

部编版二年级下册语文口语交际《注意说话的语气》知识点+教学设计

(设计意图:语文与生活的联系密不可分,语文来源于生活,也将用于生活(www.e993.com)2024年11月16日。学以致用,应该是这节课的真正教学目的。)四.总结孩子们,你们看,单单语文中的语气表达就有着无穷的魅力,值得我们不断地去探究学习。李老师经常说“生活处处有语文”,生活有多宽广,语文世界就有多么精彩。我们在生活中细心观察,多加运用,一...

别着急送孩子去学乐器!这本书,顶100堂音乐入门课

68张音符卡片+21个乐器演奏常用音符,让孩子手脑并用,边玩边学,快速入门五线谱,掌握乐器学习的基本功。担心自己零音乐基础不会教孩子?多虑了。这套卡片设计概念清晰,让孩子分阶段学习,循序渐进。从唱名、音名,再到音符在键盘上位置的进阶,体系化的教学设计让乐理学习更科学合理。

重庆教师资格:初中音乐《金蛇狂舞》教学设计

一、教学目标情感态度与价值观聆听《金蛇狂舞》,感受、体验其热闹、活泼的音乐情绪,通过演唱体会江南人民赛龙船的热烈场景和欢腾的情绪。过程与方法在感受、体验音乐作品的基础上认识聂耳,知道这位革命音乐家的伟大贡献。小组合作学习作品的创作特点。

什么样的钢琴老师是好老师?

教材选择单一,练习曲从头到尾挨着练,是教学设计不良的表现;在学生基础不好时就拔程度,参加不适当级别的考级等,对学生的发展是不利的,它是教师经验不足的表现。抓大局──学生学琴的兴趣与主要教学目标的要求,弃小节──个别错误与不规范的动作,不急于求成,在发展中调整,在进步中改正,这些都是教师经验与信心的...

新课改后教师怎么教?学生怎么学?5位“人教版”全国教材编写专家...

二是精选教材内容,准确把握教学要求,通过一些栏目的设计,如“科学史话”“科学技术社会”“资料卡片”“化学与职业“”研究与实践”等,增加教材弹性,以适应不同地区办学条件、师资力量和教学资源发展不平衡的实际情况。三是精心设计教材的呈现方式,注重情境创设、问题解决和活动的整体设计;强调化学思维外显、强化化学...