良乡三小心理健康教育课题研究工作报告

请学生自主选择词语领读、组织学习生字、选择最想读的段落朗读、同桌交流记字方法、开火车读卡片、朗读评议、识字游戏等环节的设计安排,使学生在主动参与中释放出巨大的学习潜能,从而让语文教学成为师生平等对话的过程,成为师生心理健康成长的过程。运用教师的教学魅力深深地影响学生,注意积累激励性评价语言,并研究如何使用...

学校心理健康教育管理制度精选10篇

8、保障教师待遇。专兼职心理健康教育教师开展心理健康教育教学活动和心理辅导要计入工作量。保证心理健康教育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受班主任同等待遇。关注教师心理健康，制定维护和调适教师心理的相关措施。9、加强阵地建设。有完备的心理辅导场所、设施，专人负责，运作正常。心理辅导室要有个别辅导...

重庆加强学生心理健康工作 今年底实现各校心理辅导室全覆盖

《方案》强调,中小学要建立“学校、年级、班级、家庭”四级预警网络,加强对沉迷网络、留守儿童、单亲丧亲等特殊群体学生重点关爱和心理辅导援助,尤其抓好毕业前后等重点时段学生心理健康日常管理。高校要完善“学校、院系、班级、宿舍/个人”四级预警网络,班主任、辅导员、团干部定期走访学生宿舍,院系定期研判学生心理状况,...

学校心理咨询室如何尽其所能

二是学生可通过在线系统提出需要满足的心理服务,心理教师可根据服务内容进行提前思考和设计,甚至可以在校园内为学生提供定制化的心理咨询上门服务。三是为解决心理咨询室教师不够的问题,同时创造育人契机,发挥学生主体价值,学校还可以尝试与学生签订心理咨询服务协议,让有想法和能力的学生负责心理咨询室的某一个项目和空间,...

赣州市人民政府办公室关于印发赣州市进一步加强学生心理健康教育...

3.保障教师权益。中小学心理健康教育教师参照班主任管理,确保专职心理健康教师享受班主任同等待遇,兼职心理健康教师按学校规定计算工作量并保障相应待遇。(三)优化心理健康教育课程建设1.开足开好心理健康教育课程。发挥课堂教学和班团队会主渠道作用,统筹利用综合实践活动课程、地方课程或校本课程开展生命教育、亲情教育、...

进一步加强新时代学生心理健康教育工作的实施方案

1.强化心理健康教育课程建设(www.e993.com)2024年11月19日。将心理健康教育纳入课程,充分发挥课堂教学主渠道作用,各学校统筹利用班团队课、综合实践课、地方课程或学校课程,确保每个班级每两周开设1课时心理健康教育课。课程开展应遵循各年龄段学生心理发展特点,内容主要有人际交往、情绪调节、亲子关系、学习解压、生涯规划、生命教育、挫折教育等,形式...

权威发布|汶上县写好“建教学管”四篇文章 打响“学在汶上”教育...

三、深化家校融合,写好“学”的文章,助力学生身心健康成长坚持家校共育、赋能成长,全力保障青少年学生健康成长。(一)提升身心健康水平强化中小学生心理辅导,建设心理辅导室102所,所有学校均配备心理健康教育教师。新改扩建高标准操场10处,在3所学校试点安装“AI运动吧”智能体育训练设备,打造智慧体育课堂。举办“...

全员心育,培育积极心理,为未来幸福奠基

四、心本课程特色强,心本教学平台广(一)心理课程系统化《厦门市教育局关于中小学心理健康教育课程安排的通知》明确提出心理健康教育课程正式列入中小学(中职)各年级课程表,每两周安排一课时的心理课。我校将心理健康教育纳入课程安排,每班每周开设一节心理课,根据不同年级、不同时期,围绕自我认识、学会学习、人际...

【喜讯传真号】宜昌教师在“第六届全球未来教育设计大赛”决赛中...

本次大赛以"人工智能与教育、元宇宙与教育、农村教育、全纳教育、人工智能、大数据与心理学"为主题,设立大学生和中小学教师两个赛道,旨在从全球大学生视角,为未来教育设计充足而有效的解决方案;通过征集全球中小学教师案例,展示全球中小学教师如何在教学中描绘未来教育。

教学能力比赛??????????100个现场决赛答辩题库及答辩...

1.将大赛项目融入人才培养方案为了使教学与大赛更系统地衔接,该专业将大赛项目进行教学化改造,将单独的知识点和技能点设计成课程项目,将综合运用设计成学期项目,在人才培养方案的大二、大三阶段增设以“课程+学期”项目为特色的创新综合实践、技能大赛及X证书类拓展课程,打破了常规课程安排。此类拓展类课程采用导师指...