数字化赋能初中英语听说课堂教学及成果展示在深圳举办

包括设置教学目标、聚焦单元重点、预设教学步骤、选取合适的方法帮助学生生成学习策略并开展教学评价,去导教、导学、促教、促学完成教-学-评一体化设计与实施。并表示本次活动不仅为一线教师搭建了交流互鉴、共同成长的平台,更是落实新课标,推动教育数字化,提升教学质量的重要力量。

教学评一体化的初中英语教学评价探究

现阶段,基于教学评一体化的初中英语教学评价活动要具备适应性,教师需要优化并调控现有的教学方法、评价策略,将评价活动贯穿于课程教学设计、实施的全生命周期;结合过程性评价,将评价结果用于教学设计、优化和实施;结合成果性评价,带领学生了解自己的整体学习表现状况,知晓自己在学习上的欠缺和不足;引进自评,开展互动合作沟...

黄浦区小学英语“教学数字化转型”交流与研讨活动顺利举行

上实小教育集团校复兴东路第三小学金逸文老师作为刚开始使用数字化平台的教师,展示了如何最大化利用平台现有资源,丰富活动设计,增强学生体验。市特级教师、小学英语教研员祁承辉老师感谢黄浦区教育局及教研室领导对本学科“教学数字化转型”在区域内推进给予的支持,对黄浦区小学英语在实践过程中涌现出的优秀案例表示肯定。

数字化教学提升课堂质量——中国教师报课改中国行(英语)公益教研...

下午的议程中,孙晓慧作课改指导,详细地阐述了如何教学才能充分激发学生的学习兴趣和主动性,并带来题为《基于语篇研读与英语学习活动观的高中英语教学设计理念与实践探究》的报告,强调了语篇在英语教学中的重要性。最后,由多位名师工作室嘉宾围绕高中英语课堂数字化教学展开课改沙龙活动,通过思想的碰撞为高中英语教学的...

直播预告:核心素养导向的初中英语教学如何设计与实施?|中国教师报...

加速教育数字化背景下英语课程教与学方式的变革,助力襄阳市初中英语教学水平整体提升,由中国教师报、襄阳市教育科学研究院主办,襄城区教育科学研究中心、襄阳五中附属初级中学承办,天学网·数字化教学研究院协办的“数字化背景下核心素养导向的初中英语教学设计与实施研讨活动”,将于2024年10月28日(星期一)上午8:00...

数字化赋能初中英语课堂教学 | 中国教师报课改中国行(英语)公益...

此外，还分享了如何结合学生实际，设计符合其认知规律和学习需求的教学活动，并重点探讨了如何实现“教-学-评”一致性的课型和课时设计，深入阐述了“教-学-评”一致性的实践策略，为参会教师提供了宝贵的经验和启示(www.e993.com)2024年11月10日。长沙市华益中学英语教研组长朱岳玲带来主题为《数字化转型背景下初中英语教学实践——以长沙市...

如何上好一堂数字化英语课?这所小学这样做→

基于这些发现,老师在备课时做了一些调整:减少了单词拼写的练习,转而增加了更多与生活情境相结合的应用实践活动。案例二:课中“看懂”数据,精细调整教学策略在牛津英语3BM3U3Seasons的第三课中,老师为激发学生自主学习潜能,精心设计了一项自学任务。学生通过平板上的图片、录音和视频,探索tulip、magnolia和cherryblos...

2024年西安市初中学业水平考试试题分析与教学指导活动——数学...

解慧明首先传达了市教育局举办本次活动的目的和主旨,感谢承办学校对本次活动的支持,勉励广大化学教师积极学习进取,更新教育理念,掌握数字信息化辅助教学手段,最后她还分享了一段自己利用AI技术录制的报告视频,并将这种新方式与传统方式作对比,使广大教师感受新技术的赋能减负作用。解慧明希望广大教师保持学习热情,积极应用...

课改中国行(英语)公益教研会暨数字化赋能课程教学改革论坛活动在...

为加快推进实施国家教育数字化战略行动，办好人民满意的教育，促进数字化与教育教学深度融合，助力学校教育数字化转型，9月20日，“中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨数字化赋能课程教学改革论坛”在山东省青岛第九中学成功举办。此次活动由中国教师报、青岛市教育科学研究院联合主办，山东省青岛第九中学、天学网...

中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在襄举办

推进英语课程教与学方式的变革,助力襄阳市初中英语教学水平整体提升,由中国教师报、襄阳市教育科学研究院主办,襄城区教育科学研究中心、襄阳五中附属初级中学承办,天学网·数字化教学研究院协办的课改中国行(英语)公益教研会“数字化背景下核心素养导向的初中英语教学设计与实施研讨活动”于2024年10月28日在襄阳成功举办...