湘潭市益智中学参加长株潭地理教研共同体活动
整堂课从生活实际出发,着重探讨特殊天气与气象灾害的防治之法,从“识别天气之貌”“洞悉危害之危”“探索防治之法”三个篇章展开,生动诠释了“地理+”地理跨学科融合的魅力。课堂点评环节,相关专家对陈鑫的这堂展示课给予了高度评价:课堂生动有趣,学生勇于自我展现,教学环节和层次清晰,各个环节衔接自然,环环相扣...
【地理归纳】高中地理规范答题建议,高考地理常用答题思路总结,必备!
地理事件发生区域的定位和区域特征描述,是分析地理事件形成与发展的背景条件,因此区域定位的方法是这一步骤的重中之重,传统的区域特征描述以“记忆”为主,但是记忆“海量”的地理特征显然不符合时代特征,也不符合高考选拔“解决决策性问题能力”的人才要求,因此,要摒弃“记忆”区域特征的错误认知方式,而要通过地理原理...
家长会感想怎么写?用实例告诉你
我认为选科可以分成三种导向,一是兴趣导向,即学生自己的兴趣,这种导向有点过于理想主义,需要学校和家长多加引导,但也不宜强制;二是学生优势导向,即根据学生的优势学科来选择,这是我比较偏向的一种方法;三是学科优势导向,即根据选科对未来大学专业和职业规划的影响来选择,这种方式似乎参杂了过多的功利思想。
科研方向怎么选?华东师大博士这样说→
夏启繁认为,“如果能够利用学科优势,将自身兴趣与国家或社会可能的需求相结合来开展问题研究,会加倍获得充实感。当然,这也需要考虑学科的特点。”夏启繁(一排左二)所在的杜德斌教授团队参加2019年中国地理学大会谈及导师秦大河院士和杜德斌教授,夏启繁满怀敬意,“杜老师不仅悉心传授我们科研知识,培养我们学术能力,还特...
浙江省重点大学报考信息汇总三(中国计量、浙江农林、温州大学...
3、优势学科教育部学科评估水平:B+:林学;B:风景园林;C+:生态学、林业工程、农业资源与环境;C:生物学;C-:农林经济管理;国家林业局重点学科:林学、农业资源与环境;国家林业局重点培育学科:植物学、环境与资源保护法学、林业经济管理浙江省“十三五”一流学科建设项目A类:林学、林业工程、生态学;...
2024中考·试卷解析(地理)丨贯彻新课标教学 凸显学科育人价值
试题以新颖、多样的真实情境为背景,培养学生解决实际问题的能力,突出了对地理核心素养的考查,凸显人地协调观、区域认知、综合思维及地理实践力(www.e993.com)2024年9月30日。同时更对地理教师的学科素养和专业能力提出更高要求,地理教师应多关注国家重大战略计划、建设成就等时事热点,关注生活中的地理现象和地理问题。
浙江长兴:县中的新高考突围战
靠着这种集体的高效轮转,地理学科一跃成为学校的优势学科。近两年的高考“首考”,赋分达97分以上的同学都在100位上下。学校高考成绩也实现爬升,在2016年招生人数缩减到800人的基础上,一本人数连年上涨,从2017年的575人增加到2021年的652人。“很多新老师肯定要有一个磨合的过程,好在我们过去累积了一定的氛围和土...
关于开展2024年度地理课程思政教研系列活动的通知
地理学具有开展国情国策教育、生态文明建设教育、爱国主义教育的专业优势,结合地理学科现阶段教学改革研究和教师发展培训现状,围绕“生态文明建设暨山水林田湖草系统治理,促进自然生态系统质量整体改善”主题,浙江省地理学会与浙江省教育学会地理教学分会联合开展2024年度地理课程思政教研系列活动,具体通知如下。
2024年全国高校地理学野外联合实习线路建设专家论证研讨会在贵...
肖远平在开幕式上的致辞中指出,地理学是贵州师范大学的传统优势学科,学术积淀深厚。近年来,更是有了较快发展。2013年,获批科技部“国家喀斯特石漠化防治工程技术研究中心”,2014年招收首批博士研究生,2017年获批教育部、国家外国专家局学科创新引智基地(111计划),2018年获评全国首批黄大年式教师团队,2019年“地理科学”...
收藏!高考冲刺阶段各学科“备考锦囊”、2024高考咨询问题集锦
地理学科综合性强,涉及自然环境以及社会生产生活的方方面面。因此,地理的备考过程就像是建大楼,学科知识点好比堆积如山的建筑材料。备齐建筑材料只是建大楼的第一步,还要将知识以成结构的方式组织起来,形成知识体系。只有成体系的知识,才不会被大脑快速遗忘,以便于灵活地解决问题。考前一个月,建议考生根据自身情况,绘制...