六年级语文上册12 :第二单元 口语交际《演讲》课堂笔记、微课视频...

一、确定演讲主题。引导确定主题。写演讲稿,首先要围绕着主题。可以从“科学、读书、锻炼身体、健康饮食”中选择一个话题范围,也可以自定。这次演讲主题的自由度比较高,大家可以选择自己感兴趣、印象比较深刻的的主题准备演讲材料。二、学写演讲稿。①演讲稿一般分为三部分:开头:根据听众写上适当的称呼,...

表达自我 展现风采 ——西安市灞桥区三殿中心小学六年级口语交际...

为了提升学生的口语表达能力,锻炼其语言逻辑,结合六年级语文课本第二单元口语交际——演讲的主题内容,日前,西安市灞桥区三殿中心小学六年级的同学们举行了演讲大赛。课前,同学们积极选择自己喜欢的话题,并认真撰写演讲稿。站上属于自己的演讲舞台后,他们语气、语调适当,姿态大方,并能学会利用停顿、重复或者辅以动作强调...

2020高考作文怎么写?专业学者、一线教师权威点评

本题还具有明确的“语境”限制,在“世界青年与社会发展论坛”上发表演讲,要写成演讲稿的体式,交际交流色彩浓烈,所要求的现场感强烈;是一种对象性十分明确的情境交际写作,选材、手法、语言等都要服务于这样的交际需要。我认为,写作此文一是体现演讲主题。二是明确受众是来自世界各国的青年代表,受众文化层次相对较...

小学五六年级的语文都学些什么?毕业班语文老师告诉你

1、与人交流时能耐心倾听对方发言,能抓住谈话的要点。一言以贯之,认真听话,好好说话,互相尊重。2、能根据不同的场合准备发言稿(如竞选稿等),日常用语语言文明、优美,自觉抵制不文明语言。五年级开始,学生就会逐渐接触到演讲稿等形式的发言稿的撰写,这里尤其要注意的是,现在不文明的网络语言在学生群中特别流行...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

6．通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。教学建议：1．让学生多读书，体会作者对童年的眷恋，感受童年生活的美好，童年时光的美好，丰富情感体验。2．通过对比阅读，领悟文章的一些表达方法。3．丰富语言的积累，交流和描绘自己的童年的生活。教学建议一、教师可从整体上观照本组的教学内容和编排...