"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"

从新课标来看,小学三年级的语文要求已经与二年级有了质的区别:写字量从800增长到1600字;阅读理解从基本没要求到能梳理、总结文章;作文也从100字的看图写话,变成300字有细节、有修辞手法的小短文--@绿...因为一二年级还没有书面作业,到了三年级就要直接写出一篇300字小作文。所以,在社区中经常有这样的求助帖:...

教材频被纠错:语文、数学、英语均未能幸免(图)

第一处不同:苏教版语文教材六年级下册第100页的课文《石灰吟》中,第一句用的是“千锤万击出深山”,人教版和课程标准规定使用的是“千锤万凿出深山”。第二处不同:苏教版教材五年级上册,第142页课文《清平乐村居》里写的是“最喜小儿无赖”,人教版用的“最喜小儿亡赖”。“这个"无"字,本应是通假字"...

点亮孩子文学梦想 | 少儿阅读写作课程介绍

二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。服务体系教学督导体系测评督导:学习效果数据化...

五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...

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应聘校报记者作自我介绍,四年级孩子,4篇口语交际范文

请各位老师给我这次机会，谢谢大家。第三篇：各位老师好，我是管田洛洛，来自四年级六班。今天，我来应聘校报小记者的最大优势在于我的性格。从小，爸爸妈妈带我游山玩水，四处旅游，这增加了我的见识，锻炼了我的胆量，因此，为众人面前，哪怕是面对陌生人，我都可以做到落落大方。咱们校报小记者，在遇到校园大...

四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想

习作：我的奇思妙想习作要求：本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求我们能够结合生活实际展开丰富、合理的想象，写自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能(www.e993.com)2024年11月19日。习作指导：1.审题会飞的木屋，水上行走鞋，会变大变小的书包，保姆机器人，多功能课桌，海陆空汽车……它们虽然样子不同，功能不同，但各有各...

三年级语文下册:创新作文五步法,习作必备!口语交际常考,收藏

三年级语文下册第一单元:习作(附范文)口语交际指导,收藏习作指导:本期习作主题“我的植物朋友”,同学们可以运用创新作文五步法。第一步:审题写一种植物,要选择自己熟悉的植物作为描写对象,把它的形状、颜色、气味等方面的特点写清楚。第二步:选材...

三年级下册语文第一单元:《春游去哪儿》写作提纲+填空作文

三年级下册语文第一单元的口语交际就是春游去哪儿,也就是写一篇游记。前面,我们已经学习了一首纪行诗《三衢道中》。写游记可以参考这首诗的写作手法:第一,题目三衢道中,也就是写三衢山一日游。第二,写游记写哪些内容?(1)梅子黄时日日晴,...

六年级语文上学期期末考试作文导写

如,第一组,口语交际和习作合在了一起,教材提供了三个角度,有的先写后说,有的先说后写。对此,可以有两种处理方法,一种是师生共同商量,选定一个话题进行口语交际和习作;一种是自由组合,分别就共同感兴趣的话题进行口语交际和习作,然后再全班汇报、评议。如果采用第二种方法,还可以根据实际情况调整教材内容,教材...

中学作文竞赛高手赛"口语交际" 写作高手沟通有障碍

东方网12月5日消息:据《新闻晚报》报道,作文写作高手遇到生活中的问题,不知如何应变,与人交际时说书面语。昨天在华师大举行的“外研社”杯第25届上海市中学生作文竞赛口语交际比赛上,作文竞赛一等奖候选人现场赛交际能力时,部分候选人不知所措。专家建议,学生在日常生活中要增加与人交流的机会,注意培养自己有效沟通的...