八年级上册语文期末专项热点必刷100题 专题06:文学常识
C.古代王侯用“自称”以示自己非同一般的地位,如《孙权劝学》中“孤常读书,自以为大有所益。”的“孤”就是孙权的自称;《周亚夫军细柳》中“先驱:‘天子且至!’”的“天子”是君王的自称。D.《孟子》是记录孟子言行的著作。南宋理学家朱熹将其与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。18.(2022上·湖...
处暑文话:学而时习之,不亦说乎?
意思是“阿蒙,你不是从前的你了!”我们从这段故事可以得到几点启示:学习,什么时候开始,都不算晚。只要肯下功夫学习,就一定有效果。而找到适合的学习动机,也非常重要。孙权就很懂吕蒙,校正了吕蒙以为读书是只有要做大学问家的人才做的事的错误认知,针对他的情况,提出了适合他的读书动机。宋代也有君王劝勉手下大臣...
《孙权劝学》的启示
《孙权劝学》告诉我们:1、不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。2、不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。3、要善于听取他人好的建议或意见,并去做。4、一个人只要广泛涉猎,就会学有所成。5、自己不但要学好,还要带动附近的人学习,让社会也一起进步。6、劝人要讲究策略。
【名师微课】部编版七年级语文:《孙权劝学》
2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果是“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的情感,也从侧面写出了吕蒙学有所获;文末...
初一语文部编版七年级下册第4课《孙权劝学》课文朗读+知识要点+...
1.“不可不学!”表现了孙权怎样的心理?表现了孙权对吕蒙要求严格,同时严厉中又可见关心、厚望。2.“孤岂欲卿治经为博士邪!”表达了孙权怎样的心态?联系句意,隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备的意味。3.“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”这样说有何作用?
《孙权劝学》课时达标测试,初中生收藏!
(4)孙权是个善用人才的明君(www.e993.com)2024年10月26日。(5)读书能使人增长知识,开阔视野。4.比较方仲永和吕蒙的变化,你有什么样的启示?吕蒙:当涂掌事,乃始就学,年长乃学,学有所成。方仲永:五岁能诗,贤于材人远矣,少年不学,一事无成。启示:一个人天资聪颖也离不开后天的学习,后天的教育能让人得到进步,我们应时时刻...
《孙权劝学》练习题与答案
孙权劝学积累·感知一.找出句中的通假字,并加以解释1.卿今当涂掌事,不可不学。2.孤岂欲卿治经为博士邪。二.辨析古今异义孤(古)___(今)___...①孙权:②吕蒙:③鲁肃:4.用原文回答①孙权为什么要劝吕蒙学习?②表明吕蒙自己治学的毅力...
七年级下册文言文:《孙权劝学》《木兰诗》知识点总结
1.劝学,劝说,鼓励学习。文题点明了文章所写的故事的主要内容。2.本文仅区区129字,以“劝学”为中心事件展开描写,写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进的故事,点明了学习的重要性。3.写作思路:孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学...
中国足球振兴之关键是教育还是青训?孙兴慜和武磊打架经历之启示
作者“足球劲卫军FootballGuardiansFC"在前文《孙权劝学“刘备”上奥运踢世界杯的“曹操”在哪?》对此进行了探讨,期待您的意见分享。如果球员有“狼性”,但教练、俱乐部、媒体、足球管理机构和大众因为他们的过失而否定他们,足球也很难进步。因此,光有球员的努力还不够,涉及整个社会观念的转变。从孙兴慜和...