开学倒计时,秋季课程报名最后一波优惠来啦!作文+阅读理解,6门课...

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是,一个人只有读了很多的书,并把这些书内化到自己的思想和行动中,变成自己的知识,才能在写文章时如有神助。这句话也非常恰当地指出了读书和写作的关系。蒙正国文每学期都会带孩子们阅读6本书,通过阅读学习作文,让优秀书籍成为写作的助力。蒙正国文一直在做的事情...

2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!

他们所接受的多半是一些“万金油”式的记叙文知识:中心突出、内容具体、夹叙夹议、卒章显志。这些知识无法帮助学生写好故事,最多不过写出些“事件+感受”之类的非故事、非散文式的“四不像”文章。学生为什么在考试中写故事总是得低分?其实往往不是故事写作导致低分,而是因为学生不会写故事,因为学生所写的“故事...

2024年中考英语作文万能黄金模板,中考生寒假提前掌握!

人物描写类的作文,大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开,或叙事抒怀,或表明个人对人物所持的情感。此类文章以记叙文居多,也可夹叙夹议。来出在中学生英语课程标准中,初中阶段的内容与要求中所提到的话题,比如famouspeople(名人)、interestsandhobbies(兴趣和爱好)等,会涉及到人物描写。

三年级全册作文怎么写?思路、描写和情感,逐一打通作文快又好

话题七、我有一个年头:借鉴就一件事或一个征象表白本人观点,借鉴夹叙夹议的写作手段。话题八、那次玩得真雀跃:既能够以“纪行”的模式发掘,也能够以“一件风趣的事”的花样发掘。当孩子们拿到一篇作文问题,构想一篇不俗的作文的历程即是买通思绪的历程,没有整体思绪,写出来的作文只能是人心涣散,非常难有感人的...

名师教你写作文:怎样避免作文内容单薄提高作文得分,招数在这

三是巧借手法,增添韵味。比如事件开始部分,可以运用气氛烘托的手法;介绍人物时,可以补叙人物的有趣典故;介绍有特色人物时,运用修辞以突出其特点;行文中可以夹叙夹议,既讲故事又感悟出人生道理,这样就能增添了文章的内涵了。◎新貌亮相记一次演讲比赛张玉莹...

孩子最怕写作文,背“作文选”用处不大!我这样让孩子爱上写作

3、心情日记要夹叙夹议,写写今天最开心或者最伤心的事儿;4、一开始,孩子没话说,可以给每个部分增加字数要求,等写熟了就不用了(www.e993.com)2024年11月24日。当孩子看到这样的日记要求时,他的表现是“崩溃”的,因为在他的心目中,描述晴朗的天气就只有一句话:“今天阳光明媚”。

中考作文谈经验:怎样写,更容易得高分 文体与论据,得分不愁

比如,2018年江苏镇江中考作文题目《那一刻,我没有回头》,如果单纯写一篇记叙文,很容易造成“事件描绘过细,满纸废话”的场面。如果定下全文的基调,采取“夹叙夹议”的方式,先用一段简洁的语言,抓住“一件遗憾、失落,又带一点点庆幸”的小事,写出没有回头的原因,没有回头的心理感受,穿插自身感情,以此引述出作者...

作文经常跑题怎么办

如何在叙事中扣题呢?我们可以采用夹叙夹议的办法,在叙事中夹杂议论和抒情,这样就能很好地体现文章中心。5.详略不得当,不能体现作文主题在写作中有时候会写跑题了,却不自知,这是为什么呢?因为叙事详略不当。比如在让同学们写读后感的时候,600字的作文,很多同学用了300字去介绍这本书的作者、这本书的内容、...

小学1-6年级作文相关知识点清单!史上最全!

小学三年级作文要求:一、写作目的:1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;2.能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;二、写作内容:1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

小学1-6年级 作文基础知识,写作要点,得分技巧(高分必备)

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。想要写好作文,一般说来应做到:一、思想健康,中心明确。二、内容具体,条理清楚。三、语句通顺,意思连贯。四、详略得当,主次分明。五、善于观察,想象丰富。六、书写工整,格式正确。