事关评职称,有啥新变化?

为深入贯彻党的二十大、中央人才工作会议、省委人才工作会议精神,认真落实全国、全省人力资源社会保障工作会议有关要求,坚持围绕“四新”主攻“四化”主战略和“四区一高地”主定位,持续推进职称和职业资格制度改革,加快我省专业技术人才高质量发展,现就做好2024年全省职称工作有关事项通知如下。一、推进职称和职业资格...

事关职称评审,河南发布最新通知!

相近专业的中等职业学校教师与技工院校教师职称不再转评,可直接申报高一级职称。(二)关于高层次和急需紧缺人才职称申报问题符合高层次和急需紧缺人才职称评聘“绿色通道”的专业技术人员可自主选择参加河南省高层次和急需紧缺人才职称考核认定委员会评审或者各系列高级职称评审委员会年度正常评审,申报条件按照《河南省高...

教师职称评审

(三)业绩条件任现职以来,具备下列条件中的两条:1.获得省部级以上有关教育教学类表彰。2.享受省级以上政府特殊津贴(乡村教师为市级以上)。3.获得国家级教学成果奖或省级教学成果奖二等奖以上(乡村教师为市级一等奖以上)。4.作为班主任,被省级以上教育行政部门评为优秀班主任或所带的班集体获得省级(乡村教师为...

关于做好2024年度中等职业学校教师职称评审工作的通知

(一)按照省职称办部署,2024年中职教师职称评审条件按江西省教育厅《江西省中等职业学校教师职称申报条件》(赣教师字〔2023〕5号)执行。(二)专业技术人员学历、学位、资历(资格、聘任时间)、工作年限、业绩(含论文、论著)等终算时间为2023年12月31日,时间按年头计算,业绩从取得现资格之年起计算。不在起算、终算...

变“一把尺子衡量”为“分类多元评价”——职称评聘改革 拓宽教师...

“学校很支持我们深入一线开展科技推广工作,在制定科技推广人员评价标准时,充分考虑我们的工作属性,还把思想政治素质和师德师风表现作为科研推广型教师职称评审首要条件。”惠麦侠说。在西北农林科技大学,科研推广型教师须在本单位举行一次推广业绩汇报,评价结果达到良好以上方可参加职称评审。评价采取推广业绩展示、个人述...

北海市教育局关于开展2024年度北海市中小学教师职称评审工作的通知

(一)凡在广西境内中小学校从事专业技术工作,符合广西壮族自治区专业技术资格相应系列或专业申报条件的公办普通中小学(含九年一贯制学校)、幼儿园、特殊教育学校(含残疾儿童康复机构)、工读学校,各级教育科研机构、校外教育机构、电化教育机构(现代教育技术机构)等中小学教育教学机构的在职在岗教师、教研员,民办中小学校、...

...厅关于做好2024年自治区技工院校教师系列职称评审申报工作的通知

(一)申报材料申报材料需提交《教师专业技术职称送审表》(一式15份),《专业技术职称评审表》(一式2份),并按要求审核、签字及盖章,教学工作量需经本单位教务部门审核后加盖公章。在表格填报的业绩成果、论文论著等需有佐证材料。所用公章须与单位名称一致,“双挂牌”技工院校教师申报材料应使用技工院校公章,如暂无...

报职称啦!7月2日起,北京启动2024年度职称申报工作

2024年本市新增集成电路、量子信息、虚拟现实、网络安全、大数据、工程咨询、政务服务、花艺8个职称评审新专业，为新兴产业持续发展提供充足且高质量的人才保障，助推新兴产业在技术创新、产业升级和市场竞争等方面取得更大突破，促进产业链、人才链、创新链融合发展。同时，为解决职称申报过程中申报人提交业绩成果时限紧张...

关于深化中小学教师职称制度改革的通知

通过健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制、实现评聘有效衔接、加强评审监管和优化评审服务等措施,形成设置合理、评价科学、管理规范的中小学教师职称制度。(一)健全制度体系1.界定适用范围。全市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教学研究机构、教师进修学校和其他教育机构在职在岗、从事教育教学工作的教师。

2024年职称评审工作开始啦!

按照有关规定,取得监理工程师职业资格并聘任相应专业技术职务的专业技术人员,可认定其具备工程师职称,可申报高一级职称。国家对专业技术人员职业资格有新规定的,按照新规定执行。(三)申报人员学历、学位、资历(资格、聘任时间)、工作年限、业绩(含论文、论著)等终算时间为2023年12月31日,时间按年头计算。业绩从取得...