有学校“动了”!简历该准备起来了!

④篇幅不要太长,字数控制在300-500字以内。个人基本信息——帮老师快速了解学生情况。①孩子基本信息(姓名、性别、出生日期、毕业学校、户籍、家庭住址等)②家庭基本信息(父母姓名、工作单位、联系电话等)③成绩和三好状况(主要是1-6年级语数外成绩)④其他(老师评语或一些要备注的事项)02校内成绩...

两个小学生在文具店购买奖状,趴在地上写评语,网友:回去要挨揍

没想到走进一看,这两位小学生的面前摆着两张奖状,还写着“优秀学生”,可是字迹明显不是老师写的,而且奖状上面也没有盖章,想来是自己写的。网友的注意力一直在橘黄色衣服的小男孩身上,没太注意另一个学生,没想到,画面一转,另一个小学生正在自己给自己写奖状,这下实锤了,就是两个小学生自己买了奖状发给自己。

优秀的管理者,一手盘事,一手盘人

从下往上看,最下面是发现优势到因才适用,到优秀经理,再往上是敬业的员工、忠实的客户,营业额的持续增长和利润增长、股票增长。如何理解这张图?我们经理的优秀程度,决定了员工的敬业度;员工的敬业度决定了顾客的忠诚度;顾客忠诚度决定了营业额的多少;营业额的多少决定了利润的多少;利润的多少决定股票的高低。...

全国舍己救人优秀大学生何东旭的成长故事

那一年,何东旭被评为学校优秀学生干部,优秀寝室长。到了高二年级,何东旭选了文科,分到了高二(3)班。何东旭是班上的历史科代表,还是校学生会的纪检委员。当年,班主任朱洪涛老师对何东旭的评语是:“有个性,敢作敢为,思考问题富有理性,以全新思维、视觉理解人生、社会,你是一个正直、阳光,且不缺乏学习天赋的...

看清喽,怎么录取怎么报志愿

呈现形式为四种:一是综合性评语,对学生的综合素质用200字以内的文字描述;二是基础性发展目标,对学生的综合素质从道德品质与公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五个方面进行A、B、C、D的等级评定,其中C等以上为合格;三是综合课程学习发展目标,记录学生综合课程的具体项目和原始学分;四是学科...

刘邦不叫汉高祖,最长年号也不是康熙?看帝王庙号谥号年号那些事

02庙号:选烂了的“三好学生”如果说帝王的谥号,好比是学生的评语,每个人都有,有好评也有差评,那么这庙号,就像是一个班里,选拔出来的三好学生的评语,原则上,不是每人能有的,而一旦写上,就只有好评没有差评(www.e993.com)2024年11月3日。三好学生徽章也就是说,只有那些生前做过突出贡献和业绩的帝王,符合三好学生评选标准,死后才能请进宗...