2024届吉林高三二模语文试卷(有答案)

19、①（情节结构作用）两处描写前后照应，情节合理、严谨。②（人物塑造作用）第一处动作描写，写其行色匆匆，体现急切的心理；第二次写草鞋带断了三四回，鞋底磨出窟窿，侧面表现出旅途艰难。两处描写塑造了墨子的为民奔波的劳苦形象。20、看不见一所大屋，看不见一棵大树，看不见一个活泼的人，看不见一片...

吉林省吉林市2024届高三上学期第二次模拟考试语文试题及答案

情节结构上,第一处“穿好草鞋,背上包裹,头也不回的走了”中写“草鞋”,与第二处“草鞋带已经断了三四回,觉得脚底上很发热,停下来一看,鞋底也磨成了大窟窿”中写“草鞋”的情节前后照应,两处的“草鞋”相互辉映,使文章情节合理、严谨。人物塑造上,第一处“穿好草鞋,背上包裹,头也不回的走了”中写草鞋,...

20首宋词中的春天,诉说大宋300年的繁华与沧桑

欧阳修的文字,既有婉约派之风,如“月上柳梢头,人约黄昏后”,“人生自是有情痴,此恨不关风与月”的小清新,又开豪放派之先河,如“醉翁之意不在酒”、“文章太守,挥毫万字,一饮千钟”。欧阳修生性潇洒,他笔下的春天,是与友人饮酒观花的畅快,以及怀念友人的淡淡伤感,如这首《浪淘沙??把酒祝东风》:把酒...

教学设计>初中语文《钱塘湖春行》__财经头条

远处的景观体现静态的美感,近处的景观鲜活生动,符合真实生活的逻辑;远近结合,动静交叉,使整首诗既富有整体上的画面美感,局部又留给读者想象的空间;既描述了美景,又写实地体现了客观存在,呈献给读者一副非常真实,具体的西湖春景图。

上了3年级,语文就明显拉开差距了……

2、孩子对语文觉得越来越反感,作业照旧做,成绩提不起来。阅读与作文是硬伤,考到课外阅读基本全军覆没,作文要求写300字,掰不出150字,有开头,没结尾,语句不通顺。更有甚者,坐在那里好几个小时,才憋出一句话,就不知道怎么继续写下去了。为什么会这样?