写小古文、追“竹林七贤”,她领学生追逐传统文化之光

“有学生问:‘写景时是写整体还是先写局部?’我带着他们探究古诗文《桃花源记》《湖心亭看雪》,分析从‘阡陌交通’到‘男女衣着’,从‘上下一白’到‘湖心亭一点’,我们可以从一流的文学中找到各个角度的美。”她发现班上学生开始追星后,让孩子们从外貌、才华、气度、学识、思想等各方面找一找某明星“小鲜肉...